如果他的眼睛可以追隨正在移動的物體，那么可以玩“瞧，它在動！”的游戲。把一個物體放在寶寶的眼前一小會兒，然后慢慢地左右搖擺，讓他可以跟隨物體的移動路線。如果順利的話，可以接著上下、里外或向其他方向移動。

　　瞧，它在動！

　　如果寶寶有能力控制頭部活動，那么讓他靠在墊子上，試著向他顯示所有可能的移動方式——吹泡泡、玩氣球、滾彈力球，甚至可以顯示如何用小球撞倒木柱。

　　擊打運動中的物體

　　給寶寶一個可以用手指擊中的正在運動的物體。把物體懸掛在嬰兒床左或右側(cè)上方約30厘米處。起初寶寶會仔細地觀察物體，但不會去觸摸它。之后，他就會試著去吸吮，并用手擊打它。

　　咬文嚼字

　　當你的寶寶快4個月的時候，可以給他一些用厚紙版制成的圖書。他不僅會撕咬圖書，還能學會如何給圖書翻頁。撕咬有助于提升他的咀嚼能力；而翻頁則讓尚不識字的寶寶對圖書產(chǎn)生興趣，同時認識到書是可以翻頁的。

　　遞給我

　　玩“遞給我”的游戲。把一個軟性玩具放在寶寶拿不到的地方，然后移動它，好像在他面前“舞蹈”一樣。如果寶寶發(fā)出聲音或做出動作來回應(yīng)你，把東西遞給他，告訴他：“給你，這個東西可以這樣玩。”然后松開手說：“遞給我?！?/p>

　　模仿秀

　　玩一場模仿秀的游戲。讓寶寶坐在你對面的高腳椅上，給他一把小勺。拿起你的勺子，用它來敲擊盤子?？纯此欠衲７履愕膭幼鳌Ｈ绻麤]有的話，握住他的手教他如何敲擊盤子。此外，還可以讓他模仿你擺手指、搖腦袋、伸舌頭、捏耳朵、揮手或拍手。邊做邊告訴他你正在做什么。

　　之后，你的寶寶將會了解到這些物品不論是在運動中還是在他看不到的地方，都具有同樣的性質(zhì)。

　　主要培養(yǎng)技能：視覺，手腦協(xié)調(diào)性。