所有的父母都?jí)粝胫軌蝠B(yǎng)育出天才兒童，樂(lè)意花錢為孩子買補(bǔ)腦的營(yíng)養(yǎng)品，為孩子請(qǐng)家教老師，但父母常常忽略了父母自己的作用。其實(shí)，“天才兒童”都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們的成功主要?dú)w功于自幼養(yǎng)成的好習(xí)慣。顯然靠藥物補(bǔ)腦是可笑的，把寶押在家教老師身上也并不可靠。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣受父母影響最大，特別是母親。

　　“你又不懂，憑什么說(shuō)我?！比绻依镉泻⒆訉W(xué)畫，這肯定是父母聽(tīng)得最多的一句話了。

　　這是孩子回應(yīng)父母嘮叨時(shí)常說(shuō)的一句話，也是一面擋箭牌?？蓱z的父母很無(wú)奈，誰(shuí)叫自己是外行呢。

　　現(xiàn)實(shí)中，所有的父母都?jí)粝胫軌蝠B(yǎng)育出天才兒童，樂(lè)意花錢為孩子買補(bǔ)腦的營(yíng)養(yǎng)品，為孩子請(qǐng)家教老師，但父母常常忽略了父母自己的作用。其實(shí)，“天才兒童”都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們的成功主要?dú)w功于自幼養(yǎng)成的好習(xí)慣。顯然靠藥物補(bǔ)腦是可笑的，把寶押在家教老師身上也并不可靠。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣受父母影響最大，特別是母親。

　　初生兒大腦一片空白，母親的習(xí)慣和思維最容易影響到他們。如果想讓孩子成為品格優(yōu)秀的人，母親的言行盡可能要做得完美。因?yàn)槟７率呛⒆拥奶煨浴?/p>

　　藝術(shù)學(xué)習(xí)也一樣，如果母親陪孩子涂鴉，經(jīng)常和他一起欣賞美術(shù)作品，他便可能由此喜歡上藝術(shù)。所以，應(yīng)該由母親給孩子上第一課而不是家教老師。

　　家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為，自己不懂畫畫，無(wú)法教自己的孩子。雖然大多數(shù)的父母都不是畫家，甚至對(duì)藝術(shù)一竅不通。但不懂可以學(xué)，孩子學(xué)畫，父母先學(xué)，學(xué)會(huì)了和孩子一起畫，是最好的辦法。

　　為了自己和后代的幸福，達(dá)•芬奇曾提倡：“教育孩子，首先從改造孩子的母親開始?！边@句話無(wú)疑是正確的。

　　在我所熟悉的朋友當(dāng)中，有一位學(xué)生的家長(zhǎng)在子女的教育方面做得非常出色。她是位醫(yī)生，對(duì)繪畫并不熟悉，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己女兒喜歡畫畫時(shí)，便找了許多繪畫方面的書籍認(rèn)真閱讀，主動(dòng)找老師請(qǐng)教有關(guān)美術(shù)方面的知識(shí)，她堅(jiān)信由母親帶女兒入門比任何老師都強(qiáng)。

　　開始時(shí)，我給她開列出一串長(zhǎng)長(zhǎng)的書目，有美術(shù)欣賞方面的，也有文學(xué)欣賞方面的圖書，甚至有的是繪畫技巧類的圖書。其中《溫迪嬤嬤講述繪畫的故事》，和10本一套的《英國(guó)皇家美術(shù)學(xué)院繪畫技法叢書》，必須先讀。因?yàn)檫@兩套書對(duì)繪畫的本質(zhì)做了詳盡的介紹，是繪畫普及類圖書，通俗易懂，在我國(guó)的書店很容易買到，有這兩套書打底，再看別的書就容易了。

　　這位家長(zhǎng)讀完了這兩套書后，很有感觸地對(duì)我說(shuō)，想不到繪畫的內(nèi)涵這么豐富，也想不到藝術(shù)這么美，這么有趣，原以為繪畫只是一門手藝。接著她又閱讀了這是一位廚師爸爸的作品，他陪孩子畫畫時(shí)學(xué)會(huì)了畫畫。他的菜燒得好，畫也畫得很好。這位爸爸隨飯店到過(guò)許多國(guó)家，無(wú)論到哪，無(wú)論有多忙，都忘不了畫畫，畫畫成了他生活的一部分。

　　英文版的《一個(gè)孩童的藝術(shù)祈禱書》。她感到藝術(shù)為她打開了一扇天窗，讓她看到了美麗的星空。

　　她從此愛(ài)上了繪畫，從白描開始練習(xí)畫畫，接著又學(xué)畫素描和色彩，由于起點(diǎn)高，進(jìn)步很快。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，由外行變成了內(nèi)行。此后，她總是學(xué)在女兒之前，然后和孩子一起畫畫，母女倆有許多共同語(yǔ)言，繪畫也成了她們生活的一部分，感覺(jué)很幸福。這位母親恐怕永遠(yuǎn)聽(tīng)不到“你又不懂，憑什么說(shuō)我”這句話。

　　一位很有見(jiàn)地的家長(zhǎng)說(shuō)：“不是所有的父母都是教育家，但至少每一位父母要掌握一種適合自己的訓(xùn)練方法。”

　　媽媽輔導(dǎo)自己幼小的孩子畫畫并不需要有很高深的學(xué)問(wèn)，也不需要高難度的繪畫技巧。幼兒畫畫只是涂鴉式的游戲，是簡(jiǎn)筆畫，只要作簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，任何一位母親都能勝任。但兒童涂鴉期只是很短暫的一段時(shí)間，兒童的簡(jiǎn)筆畫時(shí)期隨著孩子進(jìn)入小學(xué)也就結(jié)束了，進(jìn)入比較理性的繪畫階段。這時(shí)候孩子畫畫已不是單純的玩了，是一種嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)，這時(shí)候?qū)λ麄冚o導(dǎo)是需要比較專業(yè)的知識(shí)了。

　　我建議陪孩子學(xué)畫的父母，也學(xué)一點(diǎn)美術(shù)知識(shí)，學(xué)習(xí)些簡(jiǎn)單的素描和色彩。學(xué)學(xué)那位醫(yī)生家長(zhǎng)，也來(lái)閱讀幾本藝術(shù)普及類的讀物，增加一點(diǎn)藝術(shù)方面的常識(shí)，有利于與孩子交流。為孩子付出的同時(shí)提高了自己的審美意識(shí)，其實(shí)，為之付出的時(shí)間很值得。

　　據(jù)我所知，發(fā)達(dá)國(guó)家的中小學(xué)，美術(shù)教育制度是很完善的，只要中學(xué)畢業(yè)，像輔導(dǎo)自己孩子畫畫這等事完全可以由自己來(lái)做，無(wú)需再勞家教老師大駕。我們的學(xué)校只教與升學(xué)相關(guān)的知識(shí)。因此，為人父母后還要補(bǔ)上畫畫課，只好再當(dāng)一回小學(xué)生。

　　我也是把自己當(dāng)成小學(xué)生來(lái)陪女兒涂鴉的，女兒小時(shí)候，家里常常接待學(xué)畫孩子的父母，有的來(lái)請(qǐng)教幼兒學(xué)畫的事，有的家長(zhǎng)與學(xué)畫的孩子拌嘴鬧別扭后找我來(lái)傾訴，我有幸成為了聆聽(tīng)傾訴的人。為此，家里常常高朋滿座。

　　我把那位醫(yī)生家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，讓她現(xiàn)身說(shuō)法地介紹自己的學(xué)畫心得，輔導(dǎo)家長(zhǎng)畫一畫簡(jiǎn)單白描、素描，并為家長(zhǎng)作了美術(shù)的普及宣講。對(duì)于好學(xué)的訪客無(wú)論如何是不能拒絕的。

　　后來(lái)，她們自發(fā)組織了一個(gè)不定期的聚會(huì)，邀請(qǐng)美術(shù)愛(ài)好者和對(duì)繪畫感興趣的母親參加，讓我?guī)椭蠹医獯鹄L畫方面的問(wèn)題，聚會(huì)的氣氛非常輕松，她們把這個(gè)聚會(huì)稱之為“母親藝術(shù)沙龍”。

　　為孩子學(xué)畫而先學(xué)的母親是可敬的，她們不僅學(xué)到了輔導(dǎo)孩子畫畫的知識(shí)，還都收獲了繪畫藝術(shù)帶來(lái)的好心情。