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潛能開發(fā)

讓孩子禁住糖果的誘惑

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 03-21

閱讀 :259

  這是一個(gè)著名的延遲滿足實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)者發(fā)給4名被試兒童每人一顆軟糖,同時(shí)告訴孩子們:“如果馬上吃,只能吃一顆;如果等20分鐘后再吃,就能吃到兩顆。結(jié)果有的孩子急不可待,把糖馬上吃掉了;而另一些孩子則耐住性子,消磨時(shí)光以克制自己的欲望,從而獲得了兩顆軟糖。

  實(shí)驗(yàn)者跟蹤這些孩子發(fā)現(xiàn),那些獲得兩顆軟糖的孩子長大后表現(xiàn)出更強(qiáng)的適應(yīng)性、自信心和獨(dú)立自主精神,事業(yè)上更容易獲得成功;而那些經(jīng)不住軟糖誘惑的孩子則往往屈服于壓力而逃避挑戰(zhàn)。在該實(shí)驗(yàn)中,那些經(jīng)住第一顆糖果誘惑的孩子所獲得的欲望滿足方式即是延遲滿足。

  名詞解釋:延遲滿足

  延遲滿足就是我們平常所說的忍耐,即為了追求更大的目標(biāo),可以克制自己的欲望,放棄眼前的誘惑。但在現(xiàn)實(shí)生活中,許多父母為了疼愛孩子,對(duì)孩子的各種欲望給予即時(shí)滿足,孩子要什么,父母馬上給什么,時(shí)間一長,使孩子養(yǎng)成了性格急躁、不會(huì)等待、不懂珍惜、不會(huì)感恩等不良品性,對(duì)孩子的成長有害而無益。

  延遲滿足之實(shí)戰(zhàn)方法:

  1.合理掌握延遲滿足的時(shí)間和方式。

  因孩子的年齡、需要不同,父母給予其延遲滿足的時(shí)間和方式也應(yīng)有所不同不同。

  剛出生的孩子:其需要主要是生理需要,當(dāng)他們餓了或渴了,就會(huì)嗷嗷大哭。

  父母的做法:可以晚幾秒給孩子喂奶、喂水,讓他們從小就學(xué)會(huì)等待。

  2歲~6歲的孩子:隨著孩子年齡的增大,孩子的需要逐漸多起來,父母要學(xué)會(huì)分析孩子的合理需要,給予不同的延遲滿足方式。一般說來,延遲滿足方式分為兩種,一是推遲滿足時(shí)間,讓孩子學(xué)會(huì)等待;二是讓孩子付出勞動(dòng)或努力。

  父母的做法:如孩子想要喝八寶粥,而八寶粥太涼了,這時(shí)父母可以讓孩子等一會(huì)兒,等八寶粥熱一下再喝。

  如孩子逛超市時(shí),看中了一個(gè)漂亮的洋娃娃,這時(shí)父母可以告訴孩子等她過生日時(shí),父母再買給她。當(dāng)然,父母的許諾都要得到兌現(xiàn),不然孩子會(huì)覺得這是你故意拖延的借口。

  如孩子想要一輛汽車玩具,父母可以讓他幫忙做家務(wù)一星期,然后再買給她。這樣在等待的過程中,孩子學(xué)會(huì)了忍耐,也學(xué)會(huì)了珍惜。

  2.說明延遲滿足的理由。

  對(duì)于可以延遲滿足的需求,父母要向孩子講明道理,讓孩子明確知道父母不能立刻滿足他們的理由。

  父母的做法:如孩子想玩秋千,父母可以告訴他:“秋千是公共玩具,需要排隊(duì)等候,等其他的小朋友玩完了,你再玩”。

  如孩子想要一件很貴的玩具,父母可以告訴他:“這個(gè)玩具太貴了,等你長大一些,再買給你玩?!?/p>

  3.冷靜對(duì)待孩子的任性哭鬧。

  有的孩子很任性,當(dāng)父母不能即時(shí)滿足他們的要求時(shí),他們會(huì)通過哭鬧來與父母抗?fàn)?,這時(shí)父母一定要冷靜對(duì)待,態(tài)度堅(jiān)決,不能有半點(diǎn)讓步。必須讓孩子明白,生活中有些東西并不是想要,就可以立即得到。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)哭鬧不能解決問題時(shí),他就會(huì)試著按照父母的意圖做,要么等待,要么通過付出努力得到想要的東西。

  父母的做法:當(dāng)孩子對(duì)你發(fā)動(dòng)眼淚攻勢(shì)時(shí),千萬不要因?yàn)樗麄兊乃览p爛打或是哭哭啼啼就“繳械投降”,如果讓孩子養(yǎng)成了習(xí)慣,孩子就會(huì)仗著他的眼淚而“有恃無恐”了,只要在前兩次做好了規(guī)矩,孩子就會(huì)知道哭鬧是沒有用的,久而久之,他們就不會(huì)拿眼淚威脅你,讓你即刻滿足他們的要求了。

  4.正確運(yùn)用表揚(yáng)。

  當(dāng)孩子接受父母對(duì)他需要的延遲滿足時(shí),父母一定要及時(shí)表揚(yáng)孩子表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn),以強(qiáng)化孩子的良好行為再次出現(xiàn)。隨著孩子年齡的增大,他們的自我意識(shí)、意志能力也得到了進(jìn)一步發(fā)展,父母的表揚(yáng)可以不定期的出現(xiàn),并且以精神表揚(yáng)為主,必要時(shí)給以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),目的是讓孩子的忍耐和等待成為一種習(xí)慣,一種責(zé)任,而不是為了獲得父母的表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),從而真正培養(yǎng)起孩子良好的自我控制能力和忍耐能力。

  父母的做法:

  如孩子通過幫助父母拖地、洗碗而獲得自己心儀的玩具時(shí),父母可以表揚(yáng)孩子是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子;當(dāng)孩子排隊(duì)輪流和別的小朋友玩玩具時(shí),父母可以表揚(yáng)孩子是個(gè)懂禮貌的好孩子,或獎(jiǎng)勵(lì)孩子一根棒棒糖等。通過表揚(yáng),使孩子覺得自己的努力得到了認(rèn)可,精神上獲得支持,

  延遲滿足之小貼士:

  1.延遲滿足教育必須從孩子很小的時(shí)候就抓起。如果孩子已經(jīng)適應(yīng)了父母的即時(shí)滿足方式,再對(duì)孩子進(jìn)行延遲滿足,那么孩子就會(huì)表現(xiàn)出不適應(yīng)和任性、哭鬧行為。

  2.不是所有的事情都可以采用延遲滿足的方法,父母要學(xué)會(huì)分析孩子的各種需求,決定哪個(gè)要即時(shí)滿足,哪個(gè)要延遲滿足,延遲滿足與即時(shí)滿足應(yīng)靈活應(yīng)用。

  3.初次使用延遲滿足時(shí),孩子會(huì)哭鬧,父母要想辦法分散他的注意力,并且讓他明白哭鬧是不起作用的。

  4.拒絕孩子時(shí)語氣要堅(jiān)決果斷,讓孩子感受到?jīng)]有商量的余地。

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