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潛能開發(fā)

第15~16個月:寓教于游戲之中

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 03-21

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  學(xué)認(rèn)方形。在1歲前后寶寶能認(rèn)識圓形,會將圓形的形板放入圓的穴內(nèi),這個月寶寶會準(zhǔn)確放入方形。當(dāng)大人要他“給我方的”,寶寶會準(zhǔn)確地取出方形給大人。家長一定要為寶寶準(zhǔn)備認(rèn)識幾何圖形的玩具,可自己用硬紙板自制形板讓寶寶學(xué)習(xí)。在積木中或其他拼插玩具中也可找到圓的、方的和三角的或其他形狀。先學(xué)認(rèn)圓的,現(xiàn)在可學(xué)認(rèn)方的,以后再學(xué)認(rèn)其他的形狀。

  配對游戲。寶寶已認(rèn)識若干圖片,要進(jìn)一步讓寶寶學(xué)習(xí)配對,即是要用兩張完全相同的圖讓寶寶認(rèn)出來而配上對子。家長可以自己畫一些簡單的圖,也可以找現(xiàn)成的圖剪開成小卡片讓寶寶學(xué)習(xí),找出相同的配上對子。這個游戲有些1歲剛過的孩子就會做,如女孩馬坦妮在1歲過7天時,第一次看到一堆共8對圖片時會抓起一個小狗熊,又在大堆圖當(dāng)中找到另一個,當(dāng)天她就配上了3對??梢娭灰⒆訉W(xué)會認(rèn)圖,玩配對游戲是十分容易的。有些孩子已開始認(rèn)漢字和數(shù)字。這時也可把字卡混入圖片當(dāng)中,讓孩子玩字卡配對。

  寶寶學(xué)指身體部位。這時寶寶不僅會指五官,還喜歡指認(rèn)一些細(xì)小部位。寶寶喜歡說“夾肢窩”“后脖子”“肘窩”“膝蓋”“肩膀”“肚臍眼”等,如果學(xué)會認(rèn)每個手指,會認(rèn)的部位就不少了。

  大人可同孩子玩指部位的游戲,二人對著鏡子先由大人說“指耳朵”,大家一起用手指耳朵,大人又說“指鼻子”,二人都快指鼻子。這時可讓寶寶說所指的部位,要求他說一個字如“手”“腳”等。寶寶很喜歡發(fā)出號令讓大人跟著做,他會想方設(shè)法去說他要表示的部位,有時他指了某個部位但說不出來,大人可幫他說。這個游戲可促進(jìn)寶寶說出部位的名稱,有時三個人可輪換發(fā)號令,爸爸媽媽和寶寶輪流讓大家指某個部位,使游戲更有趣,從而促進(jìn)寶寶認(rèn)識更多的身體部位。

  用棍子。男孩子最喜歡舞動棍子當(dāng)?shù)稑屚?,大人可讓寶寶學(xué)會用棍子夠取手拿不到的東西,如皮球掉到桌子下面可用棍子撥出來。寶寶看到大人撥出玩具也要自己試試,他會用棍子碰到玩具,但會將東西推得更遠(yuǎn)。大人示范讓寶寶把棍子伸到比玩具更遠(yuǎn)的地方,向自己方向使勁才能把東西撥出來。

  棍子還有另外的用途,可用棍子在土地上畫線,在地上畫可以比用紙畫得長些,不必考慮紙張會掉下或扎破了的問題。大人同孩子一起畫線,看看誰畫的道道長,誰畫得更直。孩子覺得在地上畫道道很好玩,愿意畫來畫去地玩耍,同時學(xué)會“長”和“直”的意義。

  背兒歌學(xué)數(shù)數(shù)。寶寶邊學(xué)兒歌邊拍手,講到最后一句將雙手?jǐn)傞_看到10個手指頭。寶寶會背一句就背數(shù)到3,背兩句就背數(shù)到6,完全背會就會背數(shù)到10,余某在15個月時就很順利地背數(shù)到10,可見如果家長循循善誘是可以讓孩子很快學(xué)會的。

  《數(shù)數(shù)歌》

  一二三,爬上山,

  四五六,翻筋斗,

  七八九,拍皮球,

  伸開手,十個手指頭。

  寶寶1歲時會伸1個食指要1塊餅干,大人讓他拿1件玩具他能拿來。在13個月時他會伸兩個手指要兩塊餅干,會替大人拿兩件玩具或兩樣?xùn)|西來。這時大人可以同寶寶做尋找兩個東西的游戲。例如把一只襪子塞入枕頭下面,另一只襪子放進(jìn)鞋子里面,讓寶寶找齊一雙襪子。另一個游戲是把一個娃娃先放在門背后,又拿出來放在窗臺上,寶寶看著大人從一個地方搬到另一個地方,他會麻利地直接到第二個地方來取,不必模仿大人先找第一處再找第二處。可見寶寶心目中能容得下兩件事,可以玩取一個取兩個、藏一個藏兩個的游戲。?筵 說出自己的小名。寶寶會用小名回答“你叫什么名字?”當(dāng)他笑時大人為他畫個笑的臉形,再為他畫一個生氣和哭的臉形,同他一起說:

  寶寶哭,哇哇哇

  寶寶笑,哈哈哈

  寶寶生氣撅小嘴

  寶寶拍手啪啪啪

  讓寶寶拿著鏡子看著自己笑時、生氣時、哭時的樣子。每當(dāng)他生氣或哭時拿個小鏡子照照,寶寶會破涕為笑,因?yàn)樗郎鷼夂涂迺r會使漂亮的小臉變丑的。

  寶寶也開始記住小朋友的小名,并開始學(xué)記自己媽媽和自己爸爸的名字。寶寶對于名字開始留意,逐漸會記住熟人的名字。

  背誦兒歌押韻的字。經(jīng)常背熟的兒歌可以空出押韻的詞讓寶寶說,女孩兒王曼卿在14個月時會背“小白兔,白又白”。會背兒歌押韻的字,方法是一句一句教,留出最后一個字讓孩子說,很快就能將押韻的詞補(bǔ)充上。但是不要滿足于此,當(dāng)孩子會將全首兒歌押韻的詞補(bǔ)上之后,要鼓勵孩子說第一句三個字“小白兔”,又再讓他說第二句三個字“白又白”,一句一句讓孩子背誦。有些家長滿足于孩子補(bǔ)上押韻的詞,讓孩子連背幾首兒歌,如有一位姓趙的女孩從14個月時學(xué)會背第一首兒歌押韻的詞之后,家長仍用以前的辦法讓她補(bǔ)上押韻的詞來學(xué)三四首唐詩,結(jié)果別的孩子到17個月時已會背1~2首兒歌,姓趙的小女孩雖然會補(bǔ)上幾首兒歌最后一個詞,但仍不會背誦整首兒歌,總要等大人起了頭才插入一個詞,顯然就比別人落后了。背押韻詞只是一個過渡,不能算結(jié)果。我們隨訪的兒童當(dāng)中約有1/3是在15個月起會背押韻的詞,這些孩子當(dāng)中到16個月時有16.6%會背1首兒歌,17個月時有2%會背兩首兒歌。從入學(xué)之后的成績再翻閱孩子們的記錄,發(fā)現(xiàn)凡是在18個月之前學(xué)會背誦兒歌的孩子,入小學(xué)后語文算術(shù)都在95~100分之間。24個月之前會背兒歌的,兩門功課都在90分以上。孩子在剛剛背誦時并不完全理解所有的詞,他們是喜歡這種聲音和節(jié)律,特別愛學(xué)別人會背的兒歌,所以集體學(xué)習(xí)的效果比自己在家學(xué)習(xí)的效果更好,孩子在學(xué)會說完整句子前常常是通過背誦,如聽故事、背兒歌等豐富字與字的聯(lián)系,句子多了才能隨口而出。

  認(rèn)路。寶寶經(jīng)常隨母親或隨阿姨在家門口出出進(jìn)進(jìn),漸漸學(xué)會認(rèn)路。孩子最先學(xué)會認(rèn)識走回家的路途。孩子會記住胡同口的店鋪或廣告牌,農(nóng)村孩子會記住某棵樹或者某個山坡就會走回家。家長可以在每次回家時讓寶寶走在前頭“帶路”,他能從經(jīng)常去的菜場或常去的任何附近的地方認(rèn)路回家。先從胡同口讓寶寶“帶路”,再在大街口或在公共汽車站試讓寶寶“帶路”,以后去奶奶家或姥姥家也可讓寶寶“帶路”。孩子喜歡記認(rèn)公共汽車站牌,記住轉(zhuǎn)彎之前的店鋪、櫥窗上的東西或旁邊的大廣告,或者記住房子的特點(diǎn)。大人也可以替寶寶找出可記認(rèn)的標(biāo)志,下次再來時就可請寶寶“帶路”。寶寶很喜歡記認(rèn)和帶路,甚至在公共汽車上也喜歡學(xué)習(xí)背誦各個車站的站名,記住到哪一個站后就要下車。

  看電視。寶寶最愛看電視中的廣告和天氣預(yù)報,因?yàn)榻?jīng)常重復(fù),便于學(xué)習(xí)背誦。有位姓余的小男孩在15個月時就能根據(jù)音樂前奏來識別哪一個廣告和哪一種節(jié)目,跟著電視中的廣告詞背誦。他最喜歡有孩子參加的廣告,背會孩子所講的幾句話。有位姓蘇的男孩在14個月時最喜歡看天氣預(yù)報,他尤其喜歡背誦長的地名,如烏魯木齊、呼和浩特等,喜歡跟著說北京晴、上海陰、南方有雨等,因?yàn)檫@時他已懂得陰晴和下雨的意義??措娨晻r寶寶雖然看不懂許多情節(jié),但他會觀察大人的表情,當(dāng)大人笑時他雖然不明白大人為什么笑,但他會更加注意,漸漸去理解大人笑或生氣的原因。許多球迷的孩子能很快理解“進(jìn)球得分”的意義,懂得鼓掌助威。每天讓寶寶看10~15分鐘電視是有益的,當(dāng)寶寶疲勞或眼半睜時就要趕快抱進(jìn)臥室睡覺。但不要讓寶寶成天坐著看電視,這樣會傷眼睛,同時會剝奪寶寶練習(xí)其他項(xiàng)目的時間和興趣。

  脫衣服。寶寶很喜歡脫鞋襪,起初是用腳去蹬,現(xiàn)在會用手去脫。大人先幫助寶寶作準(zhǔn)備,讓他做容易的部分,如先脫去第一只袖子,讓寶寶把衣服脫下來?;蛳劝蜒澴永较ドw附近,讓寶寶脫去褲子。小馬坦妮在電視上表演了自己拉開拉鎖,把連衣褲全脫下來,那時她才1歲半個月,可見讓孩子學(xué)習(xí)自己脫衣服并不困難。當(dāng)孩子能脫下一部分時要馬上表揚(yáng)“寶寶真能干”,要讓他感到“自己干”才是“能干”。寶寶就樂意學(xué)習(xí),愿意自己干,而漸漸學(xué)會生活自理。

  自己走。有時寶寶不肯自己走,要媽媽抱,當(dāng)上街買菜時媽媽要提著東西,又要抱寶寶,真是太辛苦了。或者寶寶不是真正走累了,只是看到另一個孩子讓媽媽抱著走,他也要讓大人抱。要用講故事看圖的辦法使寶寶堅持自己走。例如看小袋鼠圖片時同他說兒歌:

  小袋鼠,不怕羞,

  每天媽媽抱著走!

  小寶寶,真是乖,

  自己走路好勇敢。

  每當(dāng)他要人抱時就說“小袋鼠,不怕羞……”寶寶就不好意思讓大人抱了。

  寶寶會選擇抱的對象,同奶奶或姥姥上街時,老年人要告訴寶寶:“奶奶年紀(jì)大,走路困難,寶寶要自己走?!边@時寶寶懂得不能依賴奶奶抱。同爸爸上街時爸爸常常鼓勵寶寶要精神抖擻地自己走,寶寶怕爸爸,不敢要大人抱。只有同媽媽上街時常常要大人抱,這說明不是寶寶不能堅持,而是寶寶依賴母親在“撒嬌”,母親要同寶寶講“媽媽提的東西太多,寶寶幫媽媽拿一點(diǎn)兒吧”,母親讓寶寶提一點(diǎn)兒東西,馬上夸他“真能干,好幫手”,這時寶寶不但不要人抱,還會幫人提東西。1歲1個月的國子豪幫奶奶提3斤西紅柿回家,也沒有讓大人抱。總之,這時候不要遷就姑息,要鼓勵寶寶獨(dú)立。

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