6. 點(diǎn)數(shù)1～5

　　目 的

　　讓寶寶手口一致地點(diǎn)數(shù)1~5。

　　準(zhǔn) 備

　　1只孔雀、2只小兔、3只烏龜、4只小雞、5只小熊的圖片。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 看！草地上有幾只美麗的孔雀？讓寶寶點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出：“一只孔雀穿花衣?！笨?！草地上又來(lái)了幾只小兔？讓寶寶點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出：“二只小兔跳跳跳。”看！前面有一座大山，有幾只烏龜在比賽爬山？讓寶寶點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出：“三只烏龜爬大山?！笨?！草地上有幾只小雞做游戲？讓寶寶點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出：“四只小雞做游戲。”

　　(2) 今天可真熱鬧呀！看！有幾只小熊敲著大鼓走來(lái)了？通過點(diǎn)數(shù)，讓寶寶總結(jié)并說(shuō)出：“五只小熊敲大鼓?！?/p>

　　(3) 媽媽和寶寶邊說(shuō) 《拍手歌》，邊做動(dòng)作。

　　兒 歌

　　你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣；

　　你拍二，我拍二，二只小兔跳跳跳；

　　你拍三，我拍三，三只烏龜爬大山；

　　你拍四，我拍四，四只小雞做游戲；

　　你拍五，我拍五，五只小熊敲大鼓；

　　咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚鏘鏘鏘。

　　7. 認(rèn)識(shí)“6”

　　目 的

　　認(rèn)識(shí)數(shù)字“6”，能手口一致地?cái)?shù)到“6”。

　　準(zhǔn) 備

　　6種小動(dòng)物圖片，哨子實(shí)物或圖片，彩筆，字卡“6”“哨子”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) “寶寶，你看媽媽拿來(lái)幾只小動(dòng)物？”讓寶寶數(shù)1、2、3、4、5、6，說(shuō)出有6只小動(dòng)物。媽媽出示數(shù)字“6”，讓寶寶認(rèn)讀：“6像哨子嘟嘟響?！?/p>

　　(2) 發(fā)給寶寶印有6個(gè)哨子的圖片，讓寶寶涂色。

　　(3) 啟發(fā)寶寶隨意畫，如畫6個(gè)汽車輪胎或6個(gè)蘋果……

　　(4) 識(shí)字：哨子。

　　8. 點(diǎn)數(shù)“6”

　　目 的

　　唱數(shù)1~6，寶寶在成人輔助下點(diǎn)數(shù)“6”。

　　準(zhǔn) 備

　　1個(gè)太陽(yáng)、2棵樹、3條魚、4朵花、5只蜜蜂、6只蝴蝶、6只小鳥、6只小兔(或其他小動(dòng)物)的圖片，字卡“太陽(yáng)”“蜜蜂”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 出示圖片，讓寶寶點(diǎn)數(shù)：1個(gè)太陽(yáng)、2棵樹、3條魚、4朵花、5只蜜蜂、6只蝴蝶、6只小鳥、6只小兔。寶寶練習(xí)點(diǎn)數(shù)“6”，能唱數(shù)1~6。

　　(2) 媽媽與寶寶一起點(diǎn)數(shù)“6”，讓寶寶知道從“5”往后數(shù)1個(gè)數(shù)就是“6”。

　　(3) 讓寶寶在室內(nèi)找物品，點(diǎn)數(shù)1~6。

　　(4) 識(shí)字：太陽(yáng)、蜜蜂。

　　9. 認(rèn)識(shí)“7”

　　目 的

　　讓寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)字“7”，能手口一致地點(diǎn)數(shù)“7”，知道“7”像鐮刀。

　　準(zhǔn) 備

　　7棵樹、7只猴子、7個(gè)桃子的圖片，插花若干，數(shù)字卡片“7”，字卡“鐮刀”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 看，森林里有幾棵樹？請(qǐng)寶寶跟媽媽手口一致地點(diǎn)數(shù)：“1、2、3、4、5、6、7。”(有7棵樹。)

　　(2) 每棵樹上有1只猴子，數(shù)一數(shù)有幾只猴子？(有7只猴子。)出示字卡“7”，告訴寶寶“7”像鐮刀。

　　(3) 每只猴子吃1個(gè)桃子，一共吃了幾個(gè)桃子？請(qǐng)寶寶數(shù)一數(shù)，并唱數(shù)1~7。

　　(4) 識(shí)字：鐮刀。

　　10. 認(rèn)識(shí)幾何圖形

　　目 的

　　讓寶寶認(rèn)識(shí)幾何圖形。

　　準(zhǔn) 備

　　在大圖畫紙上畫不同形狀的動(dòng)物嘴(貼在硬紙板上)，再將嘴挖空；不同形狀的餅干；字卡“圓形”“三角形”“正方形”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 出示圖片，讓寶寶準(zhǔn)確指認(rèn)哪個(gè)動(dòng)物的嘴是三角形的，哪個(gè)是圓形的，哪個(gè)是正方形的。

　　(2) 玩“喂動(dòng)物”游戲。媽媽拿出貼有動(dòng)物頭像的紙盒子說(shuō)：“寶寶，這幾只動(dòng)物都餓了，我們喂它們吃餅干吧。”讓寶寶把不同形狀的餅干放進(jìn)相應(yīng)形狀的動(dòng)物嘴里。

　　(3) 帶寶寶在室內(nèi)找出三角形、圓形、正方形的物品。

　　(4) 識(shí)字：圓形、三角形、正方形。