要想成為一個(gè)君子，一個(gè)人生完滿的人，必須學(xué)習(xí)。學(xué)什么呢？學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)作文。向先賢學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，還要向身邊的人學(xué)習(xí)，在社會(huì)交往中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是一個(gè)人一輩子的事情。

　　如果我們的學(xué)習(xí)只是紙上談兵，沒有讓我們的行為發(fā)生改變，那就等于沒學(xué)；如果學(xué)習(xí)不能發(fā)自內(nèi)心，讓內(nèi)心感到充實(shí)和愉悅，那也等于沒學(xué)。

　　一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。

　　——管子

　　三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

　　——孔子

　　善學(xué)者，假人之長以補(bǔ)其短。

　　——《呂氏春秋》

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　——《長歌行》

　　盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

　　——(東晉) 陶淵明

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　——(唐)顏真卿

　　知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。

　　——(北宋)林逋

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　——(南宋)岳飛

　　明日復(fù)明日， 明日何其多， 我生待明日， 萬事成蹉跎。

　　——(明)文嘉

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　——《增廣賢文》

　　使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。

　　——魯迅

　　勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

　　——華羅庚

　　關(guān)于圣人孔子的書《論語》，其第一個(gè)字是“學(xué)”，大儒荀子的第一篇是《勸學(xué)》，他說：“學(xué)，可以已乎？”可以說中國古代教育的第一個(gè)范疇就是“學(xué)”。要想成為一個(gè)君子，一個(gè)人生完滿的人，必須學(xué)習(xí)。

　　學(xué)什么呢？學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)作文。像先賢學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，還要向身邊的人學(xué)習(xí)(“三人行，必有我?guī)熝伞?，在社會(huì)交往中學(xué)習(xí)(社會(huì)是個(gè)大學(xué)校)。把學(xué)到的方法和知識，應(yīng)用到自己的言行、生活和工作中，驗(yàn)證它們，實(shí)踐它們，一切順流而下，做事情很順，這不是讓人很快樂嗎？“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，這個(gè)習(xí)字，本來就是鳥反復(fù)振翅飛翔的意思，所以含有實(shí)踐的意味。宋朝的道學(xué)家，程顥、朱熹、王陽明等都強(qiáng)調(diào)：如果我們的學(xué)習(xí)只是紙上談兵，沒有讓我們的行為發(fā)生改變，那就等于沒學(xué)；如果學(xué)習(xí)不能發(fā)自內(nèi)心，讓內(nèi)心感到充實(shí)和愉悅，也等于沒學(xué)。

　　學(xué)習(xí)，是一個(gè)人一輩子的事情，所謂活到老，學(xué)到老。為什么呢？需要學(xué)習(xí)的東西太多了，特別是現(xiàn)在學(xué)科分得很細(xì)，往往隔行如隔山。文學(xué)出身的人，不懂得歷史，歷史出身的人不懂哲學(xué)。李宗盛有首歌的名字叫“忙與盲”，我們盲點(diǎn)太多，要做一個(gè)完整的人，一個(gè)豐富的人，必須正視自己的缺陷和無知。怎么樣來彌補(bǔ)呢？就要勤學(xué)好問?？鬃诱f他自己是“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”，孔子師項(xiàng)橐(tuó)，讀易“韋編三絕”等故事，都給我們做了非常好的表率。無論我們處在什么年紀(jì)，只要決心發(fā)奮學(xué)習(xí)，都來得及?？鬃诱f，“朝聞道，夕死可矣?！蔽覀?nèi)绻昧巳松牡览?，即使不能長壽百歲，也沒有多少可以遺憾的；但是如果我們一直懵懵懂懂，糊里糊涂地過一輩子，即使活一千年，又有什么價(jià)值呢？

　　“其生也有涯，而智也無涯?！边@是哲人莊子的感慨，要把我們有限的生命，投入到無限的學(xué)問中去，所以我們必須抓緊一切可以利用的時(shí)間。魯迅說，時(shí)間就是生命。也許對于一個(gè)年輕人來說，時(shí)間似乎可以大把揮灑，那是因?yàn)閷r(shí)間、對生活、對生命還缺乏認(rèn)識。其實(shí)，時(shí)間并不是說在我們自身以外還有時(shí)間這個(gè)東西，每一個(gè)人的時(shí)間就是他自己的生命，沒有時(shí)間了，生命自然就走到了盡頭。所以珍惜時(shí)間，就是熱愛生命，熱愛人生。

　　魯迅還說過，時(shí)間就像海綿里的水，要學(xué)會(huì)擠。中國古代有著名的三余、三上，以及祖逖聞雞起舞，司馬光“警枕”等，都是關(guān)于怎么擠時(shí)間的故事；《鑿壁偷光》、《負(fù)薪掛角》、《囊螢映雪》等都是講一個(gè)人怎么克服不利條件，堅(jiān)持讀書的故事；好學(xué)，必然需要珍惜時(shí)間，它的動(dòng)力來源于自己高遠(yuǎn)的理想、信念和意志。《士別三日刮目相看》則啟示我們學(xué)習(xí)可以改變一個(gè)人，可以給人帶來榮譽(yù)。