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家庭教育

18超級(jí)媽媽標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)上熱傳,多數(shù)人達(dá)不到

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 09-24

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  調(diào)查:44名網(wǎng)友中,95.5%直呼達(dá)不到,僅4.5%認(rèn)為達(dá)標(biāo)

  觀點(diǎn):“十八得了”是現(xiàn)代女性經(jīng)營(yíng)家庭和生活的能力標(biāo)準(zhǔn)

  □記者 寧田甜 實(shí)習(xí)生 李志東

  閱讀提示 近日網(wǎng)傳的“十八得了超級(jí)媽媽”新標(biāo)準(zhǔn)(以下簡(jiǎn)稱“十八得了”),線上線下引發(fā)不小討論。本報(bào)調(diào)查顯示,95.5%的人士表示,這一標(biāo)準(zhǔn)太高,根本無法完全達(dá)到,僅有4.5%的媽媽稱,她們能完全達(dá)到。有媽媽認(rèn)為,這一標(biāo)準(zhǔn)并非好媽媽標(biāo)準(zhǔn),不利于孩子成長(zhǎng)。兒童教育專家認(rèn)為,這一標(biāo)準(zhǔn)只是現(xiàn)代女性經(jīng)營(yíng)家庭和生活的能力要求。

  [她心聲]

  一些媽媽有共鳴,有些媽媽稱“被逼的”

  趙女士是鄭州一位80后媽媽。她QQ上的簽名,“干不完的活,操不完的心,牽掛不完的孩子”,一直沒變。

  說起“十八得了”,她說,女兒現(xiàn)在一歲半。雖然標(biāo)準(zhǔn)上提到的一些內(nèi)容還沒機(jī)會(huì)體驗(yàn)到,但適合孩子年齡段的“十八得了”,她基本達(dá)到了,比如她做得了蛋糕,講得了故事等。趙女士說,現(xiàn)在媽媽們都很強(qiáng)大,善于自學(xué)?!拔矣X得現(xiàn)在80后的媽媽都比較注重孩子的全面發(fā)展,也很希望能與孩子一起成長(zhǎng)、一起經(jīng)歷?!?/p>

  但也有很多媽媽表示:“這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有點(diǎn)高,但這是社會(huì)造成的,逼得媽媽們不得不這樣才能滿足孩子成長(zhǎng)過程中的要求?!?/p>

  “基本都是各種高難度作業(yè)給逼出來的。”鄭州市民劉女士說,從她女兒上幼兒園起,就收到老師布置的各種高難度作業(yè),“今天做個(gè)模型,明天做個(gè)玩具,后天再做個(gè)海報(bào)什么的。等孩子到了小學(xué),幫忙自制手抄小報(bào)已是家常便飯,三天兩頭還要自制主題PPT?!?/p>

  [TA調(diào)查]

  她們:44名網(wǎng)友中95.5%直呼不能完全達(dá)到

  “這一標(biāo)準(zhǔn),意味著當(dāng)媽的,除要干好工作和家務(wù)外,還要能承擔(dān)起關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和生活方方面面的所有任務(wù),須是超人?!币晃粙寢屨f。

  2013年12月31日,大河報(bào)記者經(jīng)本報(bào)官方QQ做了一個(gè)微調(diào)查。參與調(diào)查的44名網(wǎng)友中,自認(rèn)為完全達(dá)到“十八得了”標(biāo)準(zhǔn)的有2人,約占4.5%,其余95.5%的網(wǎng)友都直呼不能完全達(dá)到,少的能達(dá)到三五條,而多的最多也只能達(dá)到13條、15條;認(rèn)為媽媽就該按這樣的標(biāo)準(zhǔn)做的僅有4人,約占9%。

  此次微調(diào)查中,網(wǎng)友們大致有三種觀點(diǎn)。

  一種是贊成派,QQ網(wǎng)友安之若晶:“這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)孩子應(yīng)該是好的,全方面教育可以培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子。”

  一種是反對(duì)派,QQ網(wǎng)友盤古貓:“這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不是一個(gè)母親的標(biāo)準(zhǔn),而是培訓(xùn)班老師的標(biāo)準(zhǔn),是食堂阿姨的標(biāo)準(zhǔn)。我當(dāng)過老師,明白教育需要挖掘孩子心中的愛。其他的,孩子會(huì)在社會(huì)與人相處中學(xué)會(huì),母親只要必要時(shí)候提供一個(gè)港灣和迷茫時(shí)給予支持的角色就可以了?!?/p>

  也有一些中立的觀點(diǎn)。比如,有網(wǎng)友就認(rèn)為,在孩子教育的問題上,這一標(biāo)準(zhǔn)她會(huì)有選擇地去做,而不是一味地大包大攬。

  他們:1988名被調(diào)查者六成認(rèn)為“現(xiàn)在孩子缺失父教”

  新浪網(wǎng)一項(xiàng)調(diào)查顯示,在1988名被調(diào)查者中,60.7%認(rèn)為“現(xiàn)在的孩子缺失父教”,26.3%“覺得不好說”,僅13.0%認(rèn)為“父教并不缺失”,而在回答“在你的成長(zhǎng)過程中,誰(shuí)承擔(dān)了更多教育責(zé)任?”時(shí),46.9%的人選擇了母親,28.7%的人表示“父母均擔(dān)”,僅有13.0%的人表示是父親??梢姼附倘笔б咽悄壳凹医讨衅毡榇嬖诘膯栴}。

  而最近,電視綜藝節(jié)目《爸爸去哪了》的熱播,也引發(fā)社會(huì)各界對(duì)親子教育中爸爸缺位現(xiàn)象的反思。

  在本報(bào)44人參與的網(wǎng)絡(luò)微調(diào)查中,直接表示爸爸應(yīng)該參與孩子教育的有14人,約占31%。

  有網(wǎng)友明確提出,現(xiàn)在很多家庭,一般都是男主外,女主內(nèi),爸爸在親子教育中缺位。

  [老師看法]

  “十八得了”并不十分利于孩子成長(zhǎng)

  “十八得了”標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)身網(wǎng)絡(luò)后,有老師認(rèn)為,這其實(shí)反映的就是媽媽圍著孩子的學(xué)習(xí)和生活轉(zhuǎn),甚至替孩子大包大攬。不過,它也實(shí)際上反映出了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加大,凸顯出目前的教育體制,存在很多不合理因素,從而導(dǎo)致家長(zhǎng)陪著孩子一塊壓力大、攀比心強(qiáng)等。

  鄭州一小學(xué)的李老師說,有些媽媽,一邊抱怨很累,一邊又認(rèn)為要給孩子最好的,孩子什么都應(yīng)該比別人好,這樣會(huì)一直累下去。比如周末,很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子報(bào)很多輔導(dǎo)班,還讓孩子參加一些演出活動(dòng)等,媽媽們有時(shí)連周末都會(huì)犧牲,其實(shí)像這類對(duì)孩子的課外培養(yǎng),如果孩子不感興趣,或者學(xué)得吃力,媽媽完全沒必要去努力。如果孩子感興趣,媽媽們也完全可以放心地讓他們自己去做。

  鄭州市一小學(xué)老師胡建玲對(duì)此認(rèn)為,符合“十八得了”新標(biāo)準(zhǔn)的媽媽,并不十分利于孩子今后的成長(zhǎng)?!芭惆椋菬o聲的教育?!焙嵴f,教育孩子不要急功近利,不要包辦、批判,應(yīng)該去引導(dǎo),去影響。

  [觀點(diǎn)碰撞]

  A.“十八得了”并非“好媽媽”標(biāo)準(zhǔn)

  鄭州教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)心理研究會(huì)主任王海勇說,“十八得了”是對(duì)媽媽們的一個(gè)誤導(dǎo),“媽媽越強(qiáng),孩子越弱,媽媽做的越多,孩子做的越少?!蓖鹾S抡f,這一標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)從另一個(gè)側(cè)面反映了孩子教育中父親角色有所缺位。

  國(guó)家二級(jí)心理咨詢師段旭杰說,她不贊同這個(gè)當(dāng)媽的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)楹⒆有枰氖莿倓偤玫膵寢?,并不是絕對(duì)好的媽媽。孩子需要的是媽媽的陪伴,是在一起、不會(huì)拋棄他、嫌棄他的感受。這比所謂的“十八得了”超級(jí)媽更有價(jià)值。

  B.“十八得了”是一個(gè)現(xiàn)代女性經(jīng)營(yíng)家庭和生活的能力標(biāo)準(zhǔn)

  1月2日,著名童書出版人、華爾街日?qǐng)?bào)兒童教育專欄作家、中國(guó)教育協(xié)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)成員三川玲接受大河報(bào)記者采訪時(shí)說,她不覺得“十八得了”標(biāo)準(zhǔn)是超人標(biāo)準(zhǔn),而是一個(gè)良好現(xiàn)代女性的標(biāo)準(zhǔn),是有關(guān)經(jīng)營(yíng)家庭和生活的能力。

  她認(rèn)為,這些“得了”其實(shí)談的就是女性經(jīng)營(yíng)生活、經(jīng)營(yíng)家庭的能力。作為女人,有個(gè)手工、編織、園藝這樣的愛好,這樣是可以悅己悅家的。家里有個(gè)愛書法的爸爸,一個(gè)愛設(shè)計(jì)的媽媽,孩子耳濡目染,是不容易被電子游戲和不良同伴給誘惑走的。

  不過,她并不贊成家長(zhǎng)“發(fā)揚(yáng)”奧數(shù)、作文、做小報(bào)這些代替孩子成長(zhǎng)的技能,她希望家長(zhǎng)們最好在這些方面裝作一點(diǎn)都不會(huì)。過于能干、愛包辦的父母會(huì)“代替”孩子成長(zhǎng)。

  三川玲說,爸爸缺位,當(dāng)然對(duì)孩子的教育是有百害而無一利的。國(guó)外最值得中國(guó)社會(huì)學(xué)習(xí)的,是他們強(qiáng)調(diào)工作跟生活之間的平衡,強(qiáng)調(diào)家庭生活的重要。

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