好的社會(huì)性參考，你給孩子了嗎 　　

　　大家都聽說(shuō)過(guò)“父母是孩子最好的老師”這句話吧？

　　正如這句話中所說(shuō)的，父母的行為對(duì)孩子有著極深的影響。

　　孩子從一出生就可以模仿父母的表情，一歲以下的孩子已經(jīng)可以跟著父母做表情練習(xí)。

　　在孩子不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中，他也能從所接觸的人那里學(xué)習(xí)到表情。

　　1985年，菲律賓索索貢的3名心理學(xué)家以出生12個(gè)月的孩子為對(duì)象，進(jìn)行了所謂“視覺(jué)懸崖(visual cliff)”的實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)過(guò)程是讓媽媽在玻璃板的一端召喚另一端的孩子，試圖讓孩子爬過(guò)玻璃板。然后在孩子快要爬到看上去像懸崖的玻璃板時(shí)，媽媽做出以下表情。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，74%的孩子在看到媽媽開心和親切的表情后，能夠通過(guò)“視覺(jué)懸崖”的考驗(yàn)。而當(dāng)看到媽媽生氣或是悲傷的表情時(shí)，則很難通過(guò)“視覺(jué)懸崖”。

　　特別是當(dāng)孩子看到媽媽恐懼的表情時(shí)，沒(méi)有一個(gè)孩子能穿過(guò)“懸崖”。

　　類似這樣的實(shí)驗(yàn)證明，不只是父母能對(duì)孩子的行為產(chǎn)生影響，面對(duì)父母之外的其他人，比如電視上的人，結(jié)果也是如此。

　　12個(gè)月大的孩子，會(huì)看著電視里出現(xiàn)的演員，開始模仿他們對(duì)一個(gè)東西的態(tài)度。

　　像這樣通過(guò)模仿別人的行為進(jìn)行練習(xí)的行為，被稱為“社會(huì)性參考”。

　　在眾多有關(guān)孩子的“社會(huì)性參考”實(shí)驗(yàn)中最有名的是班杜拉(BanduRa)和羅斯(Ross)的波波玩偶實(shí)驗(yàn)。波波玩偶是一個(gè)大型的充氣玩偶。

　　將參加實(shí)驗(yàn)的孩子分為兩組，觀看電視短片。其中一組孩子看到的是電視上的人對(duì)波波玩偶采取了攻擊的行為。而另外一組孩子看到的是電視上的人表現(xiàn)出對(duì)波波玩偶的喜愛(ài)。之后，將觀看過(guò)短片的孩子們送到房間里，房間的布置和剛才在電視上看到的一模一樣。結(jié)果顯示，在電視上看到波波玩偶被攻擊的孩子，也同樣對(duì)玩偶進(jìn)行了攻擊。而看到波波玩偶被愛(ài)護(hù)的孩子，卻可以無(wú)視放在一邊的玩具刀，和剛才在電視上看到的一樣，表現(xiàn)出對(duì)波波玩偶的喜愛(ài)。

　　父母的行為才是孩子最好的老師，比任何教育手段都有效。

　　回想一下，我們有沒(méi)有過(guò)因?yàn)橛X(jué)得孩子還小，什么都不懂，就肆無(wú)忌憚地在他們面前做一些不適當(dāng)?shù)呐e動(dòng)呢？

　　父母是孩子最好的老師，請(qǐng)牢記這句話！