德國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)

　　學(xué)習(xí)新知識(shí)，睡眠也幫忙

　　近日，德國(guó)蒂賓根大學(xué)和馬克斯普朗克人類(lèi)認(rèn)知和大腦科學(xué)研究所的科學(xué)家攜手發(fā)現(xiàn)：睡眠能讓嬰兒記住特定物體并進(jìn)行歸類(lèi)，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識(shí)。

　　新研究中，研究者邀請(qǐng)了一些9~16個(gè)月大的孩子參與試驗(yàn)，工作人員向嬰兒重復(fù)展示了特定物體的圖像，并說(shuō)出一個(gè)虛構(gòu)名稱(chēng)。彼此相似，只在比例、顏色或某些細(xì)節(jié)方面存在差異的物體名稱(chēng)相同。之后，一組兒童在嬰兒床中睡覺(jué)，另一組兒童保持清醒。在隨后的學(xué)習(xí)效果檢測(cè)中，保持清醒的兒童忘記了大部分物體的名稱(chēng)，而打盹組的兒童不僅清楚記得每個(gè)物體的名稱(chēng)，還能給類(lèi)似的物體正確命名。此外，腦電圖監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示：嬰兒大腦中睡眠紡錘波的活性越強(qiáng)，他們?cè)谒吆蠼o類(lèi)似物體正確命名的能力越強(qiáng)。所以，家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的睡眠習(xí)慣，白天小睡1~2小時(shí)，每天1~2次。(陳愛(ài)萍)