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護(hù)理保健

15歲人工耳蝸植入的最佳年齡

分類: 護(hù)理保健 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 03-21

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  我國(guó)現(xiàn)有聽(tīng)力殘疾人2780萬(wàn),每年新生聽(tīng)力殘疾兒童2.3萬(wàn)。為進(jìn)一步提高公眾對(duì)植入人工耳蝸可以重建聽(tīng)力,切實(shí)改善重度聽(tīng)障兒童康復(fù)狀況的認(rèn)識(shí),普及聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)知識(shí),推動(dòng)我國(guó)聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,2010年3月3日第十一次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)主題確定為“人工耳蝸——— 重建聽(tīng)的希望”。

  人工耳蝸 植入人體的聽(tīng)覺(jué)“器官”

  人是如何聽(tīng)到聲音的

  當(dāng)聲音刺激到達(dá)外耳,經(jīng)過(guò)中耳結(jié)構(gòu)傳導(dǎo)至內(nèi)耳的感音器官即耳蝸時(shí),人的聽(tīng)覺(jué)處理便開(kāi)始了。在耳蝸內(nèi),聲能被轉(zhuǎn)化為一連串的神經(jīng)沖動(dòng),聽(tīng)神經(jīng)將聲音信號(hào)的神經(jīng)表達(dá)傳遞到大腦。當(dāng)表達(dá)通過(guò)中樞神經(jīng)系統(tǒng),上行到主要的聽(tīng)覺(jué)部位時(shí),特異的神經(jīng)元同時(shí)開(kāi)始工作:誰(shuí)發(fā)出來(lái)的聲音?聲音從哪里來(lái)?它是什么意思?

  什么是人工耳蝸

  人的內(nèi)耳功能是將聲音轉(zhuǎn)換成神經(jīng)密碼,然后由聽(tīng)神經(jīng)傳入大腦。若人的耳蝸,即內(nèi)耳功能異常,則不能將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)。人工耳蝸又稱電子耳蝸,是一種特殊的聲-電轉(zhuǎn)換裝置。它被植入耳蝸,其工作原理是將環(huán)境中的聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào),并將電信號(hào)傳入患者耳蝸,刺激耳蝸殘存的聽(tīng)神經(jīng),從而產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。可以說(shuō),人工耳蝸是人體植入的一個(gè)聽(tīng)覺(jué)“器官”。

  哪些人適合進(jìn)行人工耳蝸植入

  人工耳蝸的植入有其相應(yīng)的適用范圍,先天性雙耳重度或極重度感音神經(jīng)性聾、各年齡段的語(yǔ)后聾患者、助聽(tīng)器選配后聽(tīng)覺(jué)能力無(wú)明顯改善、家庭對(duì)人工耳蝸有正確認(rèn)識(shí)和適當(dāng)?shù)钠谕刀伎蛇M(jìn)行人工耳蝸植入。

  哪些人不適合進(jìn)行人工耳蝸植入

  對(duì)于以下情況是禁止進(jìn)行人工耳蝸植入的:內(nèi)耳嚴(yán)重畸形病例,如Michel畸形或耳蝸缺如;聽(tīng)神經(jīng)缺如;嚴(yán)重的精神疾病;中耳乳突化膿性炎癥尚未控制者。若全身一般情況差或患有不能控制的癲癇也不能進(jìn)行人工耳蝸植入。

  人工耳蝸不是助聽(tīng)器

  植入人工耳蝸和驗(yàn)配助聽(tīng)器是聽(tīng)力障礙患者聽(tīng)力康復(fù)的兩條重要途徑,但是二者的工作原理截然不同:助聽(tīng)器是將聲音轉(zhuǎn)換到殘余聽(tīng)力范圍;人工耳蝸是通過(guò)電流直接刺激聽(tīng)神經(jīng),從而達(dá)到恢復(fù)部分聽(tīng)覺(jué)感知的目的。同時(shí),人工耳蝸主要適合雙耳重度或極重度感音神經(jīng)性聾。

  人工耳蝸植入的最佳年齡

  由于大腦的可塑性,并且在1歲半左右是語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期,所以人工耳蝸的植入的最佳年齡應(yīng)為12個(gè)月至5歲,1歲植入的患兒比5歲植入的患兒能更快地學(xué)會(huì)說(shuō)話。

  人工耳蝸植入前及植入后的聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)訓(xùn)練都極其重要

  專業(yè)人員往往把人工耳蝸植入手術(shù)比喻為“婚禮的十分鐘”,婚禮過(guò)后的生活才是艱辛而漫長(zhǎng)的道路。只有堅(jiān)持術(shù)前聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練,術(shù)后聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)訓(xùn)練,才能發(fā)揮人工耳蝸的作用。人工耳蝸手術(shù)之前,需要更多為患兒建立聽(tīng)覺(jué)的聆聽(tīng)習(xí)慣,所以要盡量確保術(shù)前3個(gè)月的助聽(tīng)器佩戴時(shí)間,促進(jìn)患兒形成聽(tīng)覺(jué)定向、聽(tīng)覺(jué)辨別和聽(tīng)覺(jué)理解、記憶能力。術(shù)后的康復(fù)之路也是很漫長(zhǎng)的,要讓僵硬的舌肌慢慢靈活地講話也是極其艱難的路。

  ■ 聶文英

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