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語言心理

撫觸嬰兒可促進母嬰情感交流

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 04-08

閱讀 :592

  嬰兒撫觸可以促進母嬰情感交流,促進新生兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高免疫力,加快新生兒對食物的吸收。

  注意事項:確保撫觸時不受打擾,可播放柔和的音樂。每天1~3次,每次15分鐘為宜。當嬰兒疲勞、饑餓、剛吃完奶或煩躁時都不適宜撫觸;撫觸最好在嬰兒沐浴后進行,撫觸時房間需保持溫暖;撫觸之前要將雙手指甲修平,并將首飾摘掉;撫觸前需溫暖雙手,將嬰兒潤膚液倒在掌心,先輕輕撫觸,隨后逐漸增加壓力。

  嬰兒撫觸的順序:頭部——胸部——腹部——上肢——下肢——背部——臀部。

  頭部:用兩手拇指指腹從眉間向兩側(cè)滑動;兩手拇指從下頜上、下部中央向外側(cè)、上方滑動,讓上下唇形成微笑狀;一手托頭,用另一只手的指腹從前額發(fā)際向上、后滑動,至后下發(fā)際,并停止于兩耳后乳突處,輕輕按壓。

  胸部:兩手分別從胸部的外下方(兩側(cè)肋下緣)向?qū)?cè)上方交叉推進,至兩側(cè)肩部在胸部畫一個大的交叉,避開孩子的乳頭。

  腹部:食、中指依次從新生兒的右下腹至上腹向左和左下腹移動,呈順時針方向畫半圓,避開臍部。

  四肢:兩手交替抓住嬰兒的一側(cè)上肢從腋窩至手腕輕輕滑行,然后在滑行的過程中從近端向遠端分段擠捏。下肢的做法相同。

  手足:用拇指指腹從嬰兒手掌面或腳跟向手指或腳趾方向推進,并撫觸每個手指和腳趾。

  背、臀部:嬰兒呈俯臥位,以脊椎為中線,雙手分別放在脊椎兩側(cè),從背部上端開始逐步向下漸至臀部;兩手掌分別于脊柱兩側(cè)由中央向兩側(cè)滑動;以脊柱為中線,雙手食指與中指并攏由上至下滑動四次。

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