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潛能開發(fā)

由球類游戲看寶寶發(fā)展歷程

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 11-23

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  由球類游戲看寶寶發(fā)展歷程

  想和孩子玩球,但不知如何開始,或擔(dān)心孩子反應(yīng)不好?家長別擔(dān)心,只要能掌握孩子各階段動作、認(rèn)知發(fā)展,就能讓球類活動發(fā)揮最大功用!

  4個月 孩子約2~3個月左右,雖然還僅能持續(xù)躺姿,家長便可將小球懸吊起來吸收孩子注視,或拿著球在他眼前移動,以增加視覺刺激及提高眼球追視能力。待孩子4個月大后,頸椎支撐力量比較穩(wěn)固了,家長可以輔助他坐著,再進(jìn)行同樣游戲,藉此讓他孩子練習(xí)頸部移動,而且因?yàn)榍驅(qū)⒆佑形樟?,孩子看到會想要拿,連帶地可促使他坐正一些。

  7個月 俗語說“七坐八爬”,7個月大的寶寶可以坐著和人互相玩?zhèn)鹘忧颉?/p>

  1歲 孩子大部分是拿著球又放掉,或者沒有方向性的丟球、很用力地球球摔在地板上。

  附注:物體恒存概念是1~2歲階段重要的認(rèn)知發(fā)展,隨著孩子動作能力提升,家長在與孩子玩球時,也可以將球藏起來,鼓勵孩子去找。

  1.5歲 孩子會表現(xiàn)出想要踢球的欲望,但通常只能腳碰到球使其滾動,而沒有辦法踢遠(yuǎn)。

  2歲 孩子已經(jīng)能夠丟球,不過通常是由上往下的將它拋出去。家長將球丟給他時,他會以雙手環(huán)抱的方式接住,而且較能掌握踢球動作。

  3歲 2歲左右的孩子接球時是將雙手手掌向上,然后變起手部抱住球,而3~3.5歲階段與前期最大的差別,在于當(dāng)球丟過來時,孩子已經(jīng)能夠手伸直,運(yùn)用手掌拍合接住球了。孩子至3歲半左右,則能將球準(zhǔn)確丟向較大目標(biāo)物,而且基本的運(yùn)動模式已經(jīng)比較成熟一點(diǎn)了。

  5歲 將球丟到地板彈到墻壁再彈回來,或者丟地板再彈起來,此即反擊球,而孩子約至五歲左右可以接住反彈球。

  6歲 發(fā)展出拍球的動作。

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