美國(guó)媒體報(bào)道，一項(xiàng)在美國(guó)進(jìn)行了20多年的研究顯示，從一個(gè)人在嬰幼兒時(shí)期的行為，可以預(yù)測(cè)他(她)將來(lái)在戀愛(ài)中的表現(xiàn)。該研究以一個(gè)人在嬰幼兒時(shí)期表現(xiàn)出的焦慮和在成年后出現(xiàn)的人際關(guān)系問(wèn)題為研究對(duì)象，目的是確定這兩者之間是否存在關(guān)聯(lián)。

　　美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)心理學(xué)家辛普森和同伴們用20多年的時(shí)間對(duì)78個(gè)人進(jìn)行了追蹤調(diào)查。結(jié)果表明，根據(jù)一個(gè)12個(gè)月大的嬰兒的性情舉止，就可以在很大程度上預(yù)測(cè)他在21歲后是什么類(lèi)型的戀人。

　　測(cè)試

　　嬰兒期舉止“平衡”or焦躁

　　調(diào)查從這些人還在襁褓中時(shí)就開(kāi)始。在實(shí)驗(yàn)中，母親們抱著各自的嬰兒進(jìn)入一個(gè)房間，然后母親們短暫離開(kāi)，把嬰兒獨(dú)自留在房間內(nèi)。嬰兒因此變得非常焦躁。但心理學(xué)家們感興趣的是母親回來(lái)后，嬰兒們的反應(yīng)是什么？

　　一些嬰兒會(huì)緊緊偎依在母親懷里，要求母親撫慰他，然后迅即安靜下來(lái)。但另一些嬰兒則不然，盡管母親已經(jīng)哄了他半天，他還是不肯安定下來(lái)。一些嬰兒甚至拒絕母親和他親熱。

　　研究人員由此發(fā)現(xiàn)，舉止“平衡”的嬰兒在擔(dān)心的時(shí)候，會(huì)去尋求父母的幫助。他們意識(shí)到自己可以依賴(lài)父母去解除自己的擔(dān)心。遇到問(wèn)題時(shí)，他們會(huì)向別人求助。而那些過(guò)于焦慮的孩子則認(rèn)為，母親離開(kāi)他，要么是將其拋棄，要么是對(duì)他不關(guān)心。于是，他們就會(huì)想到用抗議的方式獲得別人對(duì)他的關(guān)注。

　　小學(xué)期

　　與人溝通or愛(ài)發(fā)脾氣

　　在隨后的實(shí)驗(yàn)中，同樣是這些孩子，研究人員詢(xún)問(wèn)他們的小學(xué)教師，他們和同學(xué)相處得如何。特別是在他們生氣的時(shí)候，如何與同學(xué)相處，是向別人發(fā)脾氣，還是和別人溝通來(lái)解決自己遇到的問(wèn)題。

　　青年期

　　要朋友安慰or獨(dú)處

　　在孩子進(jìn)入青年階段后，研究人員會(huì)分析他們對(duì)朋友的信任度和依賴(lài)度是多少。研究人員會(huì)向他們提出此類(lèi)問(wèn)題，“你是需要同性別的要好朋友來(lái)安慰你，還是希望自己獨(dú)處？”

　　答案

　　戀愛(ài)時(shí)期幸福指數(shù)

　　當(dāng)這些受調(diào)查者進(jìn)入21至23歲這個(gè)年齡段的時(shí)候，研究人員會(huì)研究他在戀愛(ài)以后，從中感受到的幸福和悲傷程度。研究人員還會(huì)要求他(她)的戀人來(lái)描述他們之間的關(guān)系。這對(duì)戀人將被置于沖突狀態(tài)，并用30分鐘來(lái)解決問(wèn)題。研究人員則會(huì)拍攝下戀人解決問(wèn)題的過(guò)程，和他們的各種表情。

　　辛普森說(shuō)，“我們發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)人在1歲的時(shí)候表現(xiàn)得過(guò)于焦慮，很可能這個(gè)人在今后的生活中將不善于交際。當(dāng)他16歲以后，生氣的時(shí)候，他不會(huì)很容易把自己遇到的問(wèn)題向同性朋友傾訴。當(dāng)他21至23歲的時(shí)候，在戀愛(ài)過(guò)程中，會(huì)有比其他人更多的負(fù)面情感?！蹦敲词欠袼性趮胗變簳r(shí)代焦慮的人都會(huì)在一生中經(jīng)歷不幸呢？辛普森表示，“能夠在嬰兒時(shí)就有一個(gè)良好的起點(diǎn)自然最好，但人在生命的各個(gè)階段都可以學(xué)習(xí)如何擁有良好的人際關(guān)系?！?/p>