醫(yī)學研究表明，一個人的聽覺在媽媽肚子里就已形成，而發(fā)育的關鍵期則在嬰幼兒階段。換言之，要想孩子終生聽力良好，務必抓好出生后至3歲的聽覺保健。寶寶聽力需在保護中發(fā)展。

　　保健保健，以保為先。醫(yī)學專家強調，嬰兒的神經系統(tǒng)和聽覺器官還遠遠沒有發(fā)育成熟，任何外來的不良因素都可能使這種發(fā)展受到干擾甚至破壞，所以寶寶聽力的發(fā)展必須在保護中進行。

　　首要是積極防病諸如麻疹、流行性腦膜炎、乙型腦炎、中耳炎等，均會不同程度地損傷嬰兒的聽覺器官，進而造成聽覺障礙。針對此類疾病，最主要也是最有效的預防措施是按照計劃免疫程序打好防疫針。

　　二是慎重用藥不少藥物具有耳毒性，特別是抗生素，如鏈霉素、慶大霉素、氯霉素等。

　　三是盡量避開噪聲嬰兒的聽覺器官發(fā)育不完善，外耳道短而窄，加之耳膜薄，不能耐受過強的聲音刺激。尖銳噪聲尤其會損傷嬰兒柔嫩的聽覺器官而削弱聽覺，甚至引起噪聲性耳聾。

　　最后，還要注意不要隨意掏挖寶寶的耳朵耳屎是有一定生理作用的，如阻止塵埃、小蟲的入侵，緩沖噪聲，保護鼓膜等。另外，耳屎的油膩性還可阻止外界水分的侵入。但不少父母將其誤認做廢物，常常掏挖小寶寶的耳朵，殊不知嬰兒耳道發(fā)育不成熟，多呈扁平縫隙狀，皮膚嬌嫩，稍有不慎，輕者掏傷皮膚導致感染，甚至癤腫；重者掏破鼓膜，造成聽力損失。當然，耳屎多了也不好，但隨著咀嚼、張口或打哈欠，一般可借助下頜等關節(jié)的運動而自行脫落。實在因“油耳”或耳屎過大阻塞耳道影響聽力時，應請醫(yī)生處理。

　　促進聽覺發(fā)育有妙招

　　當然，孩子聽覺要好，僅靠保護是不夠的，還要設法促進其發(fā)育。研究發(fā)現，良好的聽覺發(fā)育離不開聲響環(huán)境。一般說來，寶寶喜歡母親的心跳聲(因在媽媽肚子里就已經熟悉這種聲音)、咕嚕咕嚕的節(jié)奏聲(因胎兒就是在羊水咕嚕咕嚕聲中發(fā)育長大的)、沉靜舒緩的聲音以及嬰兒自身發(fā)出的聲音。因此，你不妨多利用這些聲音來刺激孩子的聽覺，提高其聽力。具體做法有：

　　◎母親多抱孩子，最好采用左手抱的姿勢，讓孩子盡量靠近自己的心臟，便于聽到心跳聲。

　　◎在嬰兒面前放半盆清水，父母用一支玻璃管向水里吹氣，人工創(chuàng)造出咕嚕咕嚕的聲音。

　　◎父母多向孩子輕聲說話、哼唱，或者放一些節(jié)奏舒緩、旋律優(yōu)美的音樂。不過，時間要適度，不宜過長。

　　◎將嬰兒自己發(fā)出的聲音，如咿咿啊啊的聲音、忽高忽低或重復的學語聲、呼叫爸爸媽媽的聲音等錄下來，經常播放給寶寶聽。

　　寶寶聽力的發(fā)育規(guī)律

　　出生后

　　已有聽力，但較弱，對于高達50-60分貝的聲音刺激才有反應。

　　3個月內

　　對于突然發(fā)出的大聲刺激，如大聲喊叫或擊掌聲，可出現眨眼反射及手足伸曲運動，有的還可能出現哭叫反應。

　　3、4個月以后

　　能聽清稍響的聲音或媽媽的呼叫聲，并用眼睛尋找聲音傳來的方向。

　　7、8個月以后

　　對他愛聽的聲音可有喜悅的表現，有的還會發(fā)出聲音模仿。

　　9、10個月以后

　　大多能伴隨音樂節(jié)拍擺動自己的身體，甚至手舞足蹈。

　　1歲左右

　　能模仿學語，如看見汽車會叫“笛笛”。

　　2歲左右

　　能說出由2、3個字組成的有意義的詞條，如“上幼兒園”、“媽媽好”等。

　　3、4歲

　　會講短小的童話故事，會背短句及詩詞。

　　如果寶寶生下來后對聲音反應很遲鈍，在睡眠中不易被叫醒，或者從未被大聲驚擾過，與同齡兒童相比語言發(fā)育明顯落后，此時家長應疑及聽力有問題，及時就醫(yī)檢查為上策。

　　文／蘭政文(副主任醫(yī)師）