瑤瑤是個(gè)自信心不足的孩子，什么事情都淺嘗輒止，如果一次不能搞定就不愿再碰了，所以拍球、學(xué)車(chē)至今都沒(méi)有任何進(jìn)展。我要反思一下是不是自己在方法和態(tài)度上有問(wèn)題。昨天將從T版主那兒“不勞而獲”的100問(wèn)分組打印了出來(lái)，怕她碰到不會(huì)的問(wèn)題就情緒發(fā)作，所以沒(méi)敢照紙?zhí)釂?wèn)，而是小心翼翼擺放在床頭。晚上瑤瑤自己發(fā)現(xiàn)了這些卡片，立刻拿起來(lái)念，我做為難狀，說(shuō)答不上來(lái)，她就自問(wèn)回答，每答對(duì)1道，我都要和她擊掌慶賀，孩子情緒看起來(lái)非常高，不知不覺(jué)就搞定了40道題。自己心中陣陣竊喜，暗自贊嘆了一下當(dāng)媽的社會(huì)性也有所提高了，因?yàn)橥蝗幌肫鹫缋蠋煏?shū)上說(shuō)的：“什么是社會(huì)性？社會(huì)性就是讓別人心情愉快地幫自己把事辦了。”

　　女兒這兩天說(shuō)啥也不去上幼兒園了，據(jù)說(shuō)在幼兒園又受“傷害”了，之所以打引號(hào)是因?yàn)樗龑?shí)在是個(gè)容易受傷的孩子，小朋友很正常的行為在她看來(lái)好像都是傷害，我說(shuō)是Ljw搶你的東西了嗎？孩子說(shuō)不是。上次事件后我找Ljw同學(xué)恩威并重了一下，效果很好，以后每次見(jiàn)面都積極向我匯報(bào)，他其實(shí)是個(gè)蠻可愛(ài)的孩子，但是瑤瑤從心底里排斥他。我說(shuō)那我猜不出來(lái)誰(shuí)惹你不高興了，剩下的不都是你的朋友嗎？孩子嘟囔著說(shuō)：“Wyq說(shuō)不和我玩，我再也不想他們了?！比缓髠牡乜奁饋?lái)。唉！孩子真的很可憐，她對(duì)別人的態(tài)度極其敏感，可是又缺乏技巧，我暗下決心要一點(diǎn)一滴地教，否則真就是不教而戰(zhàn)謂之棄了，我說(shuō)那你不想李老師了嗎？孩子很多時(shí)候都是沖著李老師去上學(xué)的。答：“不想了，我只想姥姥一個(gè)人?！币?yàn)樘鞜?，幼兒園孩子已經(jīng)少了很多，瑤瑤本來(lái)也計(jì)劃入伏后不去了，現(xiàn)在就索性待在家里混吧！看來(lái)還是得想招利用侄女來(lái)給她做社交示范，因?yàn)楹⒆拥哪７履芰€是很強(qiáng)的。