有些寶寶，一有客人來(lái)，就變得頑皮不聽(tīng)話。一會(huì)要吃糖，一會(huì)又要看電視，有時(shí)亂敲亂打東西，有時(shí)在沙發(fā)、床上亂蹦亂跳，嘴里吵吵嚷嚷。如果大人制止他們這種行為，反而會(huì)鬧得更厲害。

　　表面上，看起來(lái)這樣的寶寶好像很興奮。但事實(shí)上，他只是用一種貌似積極的辦法來(lái)表現(xiàn)他的消極情緒。這種特別想在別人面前顯示一下自己的寶寶，內(nèi)心一定隱藏著某種不滿。與“防衛(wèi)型”不同的是，他要爭(zhēng)取的不是利益，而是別人對(duì)他存在的認(rèn)可。或者講，他寂寞了。

　　而很多時(shí)候，寶寶自己也意識(shí)不到。當(dāng)客人走后，他又恢復(fù)常態(tài)，大人問(wèn)他剛才為什么，他回答不知道。其實(shí)，他自己真的不知道。

　　對(duì)此，父母應(yīng)在客人來(lái)之前，就安排寶寶做一些他能做的事情，不妨與他演練一番。當(dāng)客人到來(lái)，和客人一起表?yè)P(yáng)他，讓他覺(jué)得自己的存在不僅被感覺(jué)到而且還被肯定。

　　其實(shí)，孩子“人來(lái)瘋”也有它積極的一面。首先可以充分調(diào)動(dòng)孩子表現(xiàn)自己才能的積極性，不管父母讓做什么事情，出于一種愛(ài)在別人面前炫耀自己的心理，孩子往往比平時(shí)做得好。

　　家人可以讓有特長(zhǎng)的孩子展示一下自己的本領(lǐng)，唱個(gè)歌、彈段琴、畫幅畫……由于有客人的注視，孩子會(huì)覺(jué)得自己很棒。聽(tīng)到客人的夸獎(jiǎng)，心里更是會(huì)美滋滋的，比平時(shí)聽(tīng)了父母的稱贊還要高興。甚至在以后的學(xué)習(xí)中，還可以拿客人夸獎(jiǎng)的話來(lái)鼓勵(lì)孩子。

　　有些孩子可能沒(méi)有什么特長(zhǎng)，但既然他愿意在客人面前說(shuō)這說(shuō)那，不妨讓他“表現(xiàn)”個(gè)痛快，談?wù)勊男』锇?，他們班里的事，他的奇妙幻想。由于有父母和客人一起?dāng)聽(tīng)眾，孩子會(huì)格外來(lái)勁，滔滔不絕，有時(shí)甚至?xí)钫Z(yǔ)連珠。