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語言心理

幫孩子趕走心里的“恐懼”

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 10-11

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  “八月危機”

  出生后第八個月,孩子容易經(jīng)歷最大的恐懼,可能是由巨大的噪聲和強烈的光線造成的。如暴雨、響雷和閃電等引起的。這一階段的恐懼對幼兒心理影響較深,專家把這一階段稱為“八月危機”,此時,要注意別讓孩子的睡床離窗戶太近。在暴風驟雨的夜晚,不要讓孩子獨處。一旦孩子受到驚嚇,母親要敞開懷抱,用身體親近嬰兒。其次,媽媽在離開之前應該向孩子保證自己很快就會回來。此外,當著你的面,讓來訪的朋友抱抱孩子,可以減少他害怕陌生人接近的恐懼。

  2~4歲:關鍵階段

  孩子長到2~4歲,為了減少他們對動物的恐懼感,可以給他們看動物圖片,買一些動物造型玩具,給他們講關于小動物的故事,和他們一起查閱展現(xiàn)動物生活形態(tài)的資料,讓孩子了解,有些動物很兇猛、很危險,而有些動物卻很可愛、很友善。絕對不能在孩子哭鬧時用兇猛的野獸來嚇唬他們。

  在這一時期,不少孩子還會害怕理發(fā)和洗澡。這也許是因為最初的幾次經(jīng)驗在他們的小腦袋瓜中留下了不愉快的回憶,比方說,肥皂沫刺激了眼睛或水溫不合適等??傊?,只要讓孩子覺得舒適、好玩,幾次下來,他們就不會害怕理發(fā)和洗澡了。

  5~6歲:更需要理解

  5~6歲的孩子對黑暗非??謶?。為了幫助孩子克服對黑暗的恐懼,首先要給他們創(chuàng)造一個溫度適宜、床鋪結實、舒適的睡眠環(huán)境,并逐漸培養(yǎng)他們獨自睡覺的習慣。如果孩子在夜間驚醒,父母要盡快來到他們身邊,關著燈或在微弱光線下哄他們重新入睡。

  5~6歲的孩子已經(jīng)有了一定的理智,因此,當他們產(chǎn)生恐懼心理時,應該讓他們知道恐懼是正常的,大人會理解并幫助他們。更不要責備孩子膽小。

  7~12個月:培養(yǎng)溝通力

  讓父母過來抱他;主動地微笑引起父母的贊揚和親吻;伸出手來要父母抱抱;在玩具被人拿走時用哭叫來表示憤怒;對陌生人表現(xiàn)出害怕……這些都是需要溝通的表現(xiàn)。必要的溝通能力可使寶寶長大更獨立,更勇敢。

  家長可多與寶寶做游戲。如打電話。媽媽和寶貝各拿一個玩具電話,媽媽模擬打電話的樣子,對寶貝說:“喂,XX在家嗎?”然后幫助寶貝把電話放在耳邊,鼓勵他跟媽媽“對話”。當寶貝咿咿呀呀跟媽媽“說話”時,媽媽一定要有所回應。這個年齡的寶貝一般看到父母打電話都會很新奇,讓他也嘗試著模仿成人的活動,他會感受到溝通帶來的樂趣。

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