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玩轉(zhuǎn)布書 快樂閱讀

分類: 閱讀 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 03-28

閱讀 :841

  和寶寶一起閱讀,能讓孩子在無限的想象空間中獲得巨大的樂趣。但是,如果你只是簡(jiǎn)單地“說”故事,時(shí)間一長寶寶肯定會(huì)感到厭煩,那么,不如想個(gè)辦法,把閱讀變得更生動(dòng),讓寶寶主動(dòng)參與到故事中來,體會(huì)閱讀的樂趣吧!

  引人入勝法

  獻(xiàn)計(jì)者:樂天媽

  推薦布書:大家來洗澡(社會(huì)、心理、性格系列)

  推薦理由:布書是用棉布縫制的,棉布上既可以印刷文字、圖案,不怕被水沾濕,又不會(huì)像毛絨玩具那樣會(huì)產(chǎn)生靜電、沾染灰塵,特別適合寶寶邊玩邊看。

  兩歲左右的寶寶,自我的意識(shí)越來越強(qiáng),又喜歡湊堆兒。小朋友之間磕磕碰碰就是經(jīng)常的事了,我兒子就常很委屈來找我?guī)退鲱^,有時(shí)候又很威風(fēng)來跟我炫耀在誰誰面前逞了強(qiáng)。我這做媽媽的給他講道理,但是他的小腦袋瓜云里霧里的,唉,也是,這抽象的相處之道,要弄明白是有些難度。

  功夫不負(fù)有心“媽”,我選擇了《大家來洗澡》,這款根據(jù)寶寶認(rèn)知事物的特點(diǎn)所設(shè)計(jì)的布書,封面上那只呼扇著大耳朵的小灰象,第一時(shí)間就吸引了我那調(diào)皮兒子的眼球,接下來的引“寶”入勝就水到渠成了。講完書里的故事,兒子好像明白什么了,拿起這本像玩具一樣的書,說要去找樓下的小朋友一起看,呵呵,我的一片苦心還真沒白費(fèi)!

  欲擒故縱法

  獻(xiàn)計(jì)者:方方媽

  推薦布書:嬰幼兒頑皮布卡1、2、3(邏輯推理系列)

  推薦理由: 16種文字和圖案,可組合多種故事;引導(dǎo)寶寶多編出一些句子和故事,啟發(fā)寶寶的認(rèn)識(shí)、想法向四面八方擴(kuò)散,以促進(jìn)寶寶“創(chuàng)造性思維”的形成。

  比起看書來,寶寶更喜歡玩玩具,雖然我希望他能多看一些有益的書,但我不會(huì)用命令的語氣來指使他,因?yàn)檫@樣反而會(huì)令他有逆反心理。這個(gè)時(shí)候七零八散的卡片式圖文卡就派上用場(chǎng)了。寶寶喜歡過家家,我就用布卡做道具,讓寶寶自己拿著卡片即興配對(duì)組合,玩得不亦樂乎!有次,我在水盆里發(fā)現(xiàn)了“菜”卡,問寶寶為什么把卡片扔水里???寶寶說,平時(shí)都看到奶奶用水洗菜,自己的“菜”自然也要洗洗干凈才能吃。呵呵,小家伙還真會(huì)有樣學(xué)樣!我們?nèi)医?jīng)常一人拿幾張布卡,和寶寶玩得熱鬧,這種寓教于樂的家庭互動(dòng),寶寶既得到了很大的快樂,又從中學(xué)習(xí)到不少的漢字和生活常識(shí)。

  夸張表達(dá)法

  獻(xiàn)計(jì)者:丁丁媽

  推薦布書:袋鼠媽媽的袋子(認(rèn)識(shí)自然系列)

  推薦理由:通過多種材質(zhì)、玩偶、多種活動(dòng)件與內(nèi)容的結(jié)合,給寶寶提供了更加充分的主動(dòng)感知與探知的空間。

  家里常放《袋鼠護(hù)送員》這首很搞笑的兒歌,兒子就對(duì)袋鼠充滿了幻想,總是怪我沒有個(gè)像袋鼠那樣的袋子,真讓我汗顏!一次逛兒童用品店,他看到這個(gè)“袋鼠媽媽”,便卯足了勁管我要,沒辦法,買!回家,我一研究,哈哈,還真是篇好童話。兒子拿著袋鼠寶寶,我拿著袋鼠媽媽,把書里面的內(nèi)容一邊說一邊用大、小袋鼠比劃,寶寶明白了:原來,袋鼠媽媽是因?yàn)榇中?,總把小寶寶弄丟了才會(huì)自己裝個(gè)袋子在肚皮上的。我的親親媽媽可從來沒有把我弄丟過,所以就沒有袋子啦!

  劇情聯(lián)想法

  獻(xiàn)計(jì)者:丫丫媽

  推薦布書:井底之蛙(寓言、倫理系列)

  推薦理由:外形夸張、獨(dú)特,畫面簡(jiǎn)單易懂,為您給寶寶演繹這些流傳千年的經(jīng)典寓言故事提供了最佳道具,也可以讓寶寶按照自己的思維來講一講這些小故事吧!

  女兒3歲了,我常常給丫丫講寓言故事,因?yàn)槲矣X得寓言故事可以潛移默化地讓丫丫理解一些為人處事的道理。而我選擇價(jià)格相對(duì)高的布書主要還是因?yàn)椋⒆赢吘褂袗弁娴奶煨?,加之又不認(rèn)識(shí)多少字,普通的紙質(zhì)故事書滿足不了她的好奇心,也招架不住她的破壞欲。這本《井底之蛙》寓言布書的外形是一只胖青蛙,內(nèi)頁有惟妙惟肖的圖畫和形象生動(dòng)的文字,我講解起來毫不費(fèi)功夫。丫丫邊玩邊聽邊思考,她明白了這樣一個(gè)道理:過度的自滿是沒見識(shí)的表現(xiàn)。

  獨(dú)立思考法

  獻(xiàn)計(jì)者:家寶媽

  推薦布書:龜兔賽跑(寓言、倫理系列)

  推薦理由:鮮艷的色彩,幽默富童趣的圖畫,惟妙惟肖的小玩偶,都是寶寶的最愛。

  “書里面有可以打開關(guān)上的門,還有膽小又熱心的小蝸牛躲在草叢后面,時(shí)不時(shí)探出腦袋來看比賽實(shí)況,小蝸??墒侵覍?shí)的龜派粉絲,看到自己的偶像小烏龜哼哧哼哧地跑過來了,馬上竄出草叢給烏龜吶喊助威……”

  布書既可以看書閱讀,又可以把書里的小主角、小道具拿在手上把玩,有了這件新鮮玩意后,教小寶看書再也不費(fèi)勁了。他也覺得很有趣,老是拿著書編一些自己的故事,上面的故事就是他跟小朋友講的,我在旁邊當(dāng)了個(gè)記錄員。嘿,我兒子還真是挺有編劇天賦呵!我可得針對(duì)性地培養(yǎng)培養(yǎng)!

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