張女士的兒子軍軍今年入托。早在一個月前，張女士就為兒子制訂了周密的學習計劃，并著手實施。

　　根據(jù)張女士的計劃，每天上午，她會花半小時時間與兒子一起閱讀卡通書。下午，用15到20分鐘時間教兒子學兩個生字，每天都要強化記憶。晚上，陪兒子一起看動畫片光碟，像《貓和老鼠》、《藍貓3000問》等等，讓兒子輕松學到知識?！叭胪芯偷扔谏蠈W，就要有紀律有規(guī)律，這樣才能培養(yǎng)出好的學習、生活習慣?！睆埮扛嬖V記者。

　　林女士的女兒9月該上小學了，這個暑假，林女士和女兒一直都處于忙碌的學習生活中。她同樣為女兒制訂了時間表，以適應開學后的節(jié)奏。每天7：30起床，母女一起散步20分鐘；上午要求女兒先畫畫，然后朗讀或背誦已學過的兒歌；中午要午睡；下午由孩子的爺爺教她寫字，一天寫兩張?zhí)镒指瘢煌砩峡赐陝赢嬈缶毩曚撉?0分鐘，這時林女士都要陪在女兒身邊。

　　“雖然假期里節(jié)奏緊張些，但現(xiàn)在女兒都已習慣了，也不會太累。等開學后，相信她會比別的孩子能更好地適應學校生活。”林女士說。

　　孩子要入學入托，家長提前為孩子進行知識準備的熱情高漲。記者隨機調查了20名家長，18位都在這個暑假做了或多或少的準備。

　　調查中，只有兩位家長沒有給孩子提前進行知識準備，一位家長解釋說：開學才是孩子入學入托的發(fā)令槍，學得太早可能會引發(fā)孩子的逆反心理，而且家長也沒有充足的時間教孩子，教得不好，反而事倍功半。

　　其余18位家長都不同程度地做了準備，其中有6位家長還制訂了詳細周密的計劃，例如每天幾點起床，每天學習的時間、學習的內容等等。這些家長表示：給孩子制訂計劃，可以培養(yǎng)一個好的習慣，開學后就能在最快的時間適應學校的學習氛圍，對孩子有利。另外提前預習可以減輕正式學習時的負擔，還可以針對難點重點提前做好鋪墊。

　　還有12位家長雖然制訂了學習計劃，但要求非常寬松，只是比平時多看點書，多寫幾個字，沒有什么硬性要求。

　　我們都讓孩子早學了點

　　馬女士(女兒現(xiàn)在幼兒園中班)：孩子剛入托，學習上因為受時間約束可能會產生厭倦情緒，所以在家就不要安排得太緊張，其實有些動畫片也包含了很多知識，孩子在玩耍的過程中學到知識，可謂一舉兩得。

　　關女士(兒子在讀小學二年級)：一年級學好拼音和10以內加減法至關重要，好多孩子可能在幼兒園學得不夠好，家長可提前在家里測驗一下，若不理想得盡早補。我兒子隆隆也是費好大勁兒才補好的。從暑假就開始下功夫，多寫多讀。

　　房女士(兒子在讀小學二年級)：現(xiàn)在年輕的父母大都教子心切，其實往往有很多誤區(qū)。一年級注重拼音，家長一定不要在家亂教孩子念，一旦沒掌握準，就很難改了。當然，熟練的默寫還是很有必要的。建議把一年級的教科書借來，先預習，讓孩子反復看，不會的地方家長可稍微點撥一下。

　　提前知識儲備沒必要

　　“孩子入托前根本沒必要做學習準備，提前的學習準備則是盲目超前。”中華女子學院山東分院教育系副教授董旭花指出。

　　她表示，幼兒園教育是以游戲為主，識字算術教育要從小學階段開始。幼兒入托面臨的最大問題是入園焦慮、分離焦慮，而不是知識準備，“即使入托前學會了1萬個字，也不表示她就會較快適應幼兒園生活”。

　　濟南市大明湖小學校長楊興永指出，即將入學的孩子，只要做好學習習慣的準備就行了，而不要從知識上進行準備。有時知識的準備不僅沒有必要，反而有害無益。

　　楊校長說，不提倡家長把一年級的知識提前教給孩子，一是會帶來學習上的重復，等孩子入學后就會對學習失去興趣，不能集中注意力；二是家長教孩子，在教學方法、理解角度上有可能與老師不同，而一旦不一致，再糾正就難了。

　　“關鍵是不要強迫孩子學習，孩子入門學習是有講究的。”他說，開學前以培養(yǎng)習慣為主的學習是可以的，但是一定要以孩子有興趣為前提，如果孩子愿意學，可以每天上午、下午各拿出20分鐘時間看一些孩子喜歡的畫報，如果孩子不愿學，那就算了，還不如集中精力玩呢。