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幼兒園

孩子不愿上幼兒園另一原因

分類: 幼兒園 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-07

閱讀 :557

  一年級新生簡納生對學(xué)校的新生活適應(yīng)得不錯,他喜歡畫畫,喜歡念書,同學(xué)也喜歡他,但是,寒假后的一天,學(xué)校突然變成了他最不愿意去的地方,雖然他一直抱怨頭痛與肚疼,醫(yī)生怎么也檢查不出毛病?!?/p>

  事情最后清楚了,原來是家中多了一個小弟弟,因此簡納生不愿意離開媽媽了,簡納生的情況只不過是孩子不愿上學(xué)的充分原因其中之一,學(xué)校的老師與校長們管這種情況叫“學(xué)??謶职Y”?!?/p>

  家長可能不會意識到,上幼兒園或小學(xué)是孩子人生中的一個重大挫折,對孩子來說,原來在熟悉的家庭環(huán)境中所進行的一切突然變?yōu)橐酝獠渴澜鐬橹行牡幕顒?,周圍都是怕生的新面孔,因此,有的孩子就不能適應(yīng)這種變化,特別是那些未上過幼兒園的孩子更是如此?!?/p>

  雖然大多數(shù)家長都能預(yù)料到孩子第一天上學(xué)或第一個星期開始時會有焦慮感,但是,很少家長會想到學(xué)??謶职Y也可能在學(xué)年之中發(fā)作,學(xué)??謶职Y在寒假以后發(fā)作率特別高,就象成人在一個長假以后不愿意上班一樣,孩子也不愿意回到學(xué)校的每日課程中去?!?/p>

  學(xué)??謶职Y的診斷并不難,孩子會抱怨頭痛肚疼,并且告訴你他感覺想到昏過去的樣子,第一步當(dāng)然是先確定孩子身體沒有毛病,一旦確定了這一點以后,就可以看看下列三個可能出問題的方面,很可能孩子的學(xué)??謶职Y就來源于此?!?/p>

  *是不是孩子的性格脾氣問題。 

  對有些孩子而言,天生的性格脾氣可能使轉(zhuǎn)折過程困難重重,你可以問問孩子學(xué)校的情況來表示你的關(guān)切,但是不要用是與非的問題,比較合適的問題有:“今天在學(xué)校里發(fā)生了什么使你高興的事?。俊薄澳男┦履悴幌矚g?。俊薄澳銈冊趯W(xué)校里進行了什么活動?”或者“老師和誰談話了?”比起一個簡單的“學(xué)校情況怎么樣?”上述問題誘導(dǎo)孩子思考,如果孩子性格內(nèi)向,不這樣向是根本得不到答案的?!?/p>

  在多數(shù)情況下,下一步應(yīng)該是與老師私下進行接觸,搞清楚孩子在學(xué)校的表現(xiàn)“孩子是否有能力做布置的功課,是否努力地去做?”如果答案是否定的,那么很可能這就是孩子要逃學(xué)的原因了,記住,多數(shù)老師是愿意給一個焦慮的學(xué)生額外的關(guān)注的?!?/p>

  *是不是家里的問題? 

  有時候,家里添了一個弟弟妹妹會使孩子們對自己在家中的地位產(chǎn)生不安全感,因此不愿意去上學(xué),簡納生的反應(yīng)就是這樣,父母離婚的孩子在訪問了另一方的家長以后也可能會想逃學(xué),這可能是由于不停的活動與高度的興奮使孩子疲倦,因而不愿意去對付每日課程,也可能是由于訪問并不愉快,孩子在情感上受到了困擾。 

 ?。遣皇菍W(xué)校的問題? 

  有時,班級里發(fā)生的事也可以造成孩子的焦慮,比如,班上有一個大孩子老是欺負你的孩子,家長的責(zé)任是保護孩子在學(xué)校里的安全,但是,不要直接去找那個大孩子的家長,應(yīng)該去找老師解決這個問題,必須讓孩子看到,學(xué)校不單可能造成一些問題,學(xué)校也會解決問題。 

  有時,老師本身就可能是孩子逃學(xué)的原因,如果這種情況發(fā)生了,不要就此罷手不加過問,相反,應(yīng)該去找學(xué)校的輔導(dǎo)員,甚至是校長。如果不為此便不能解決問題的話,不要把學(xué)校當(dāng)作敵人,如果學(xué)校員工知道你的用意是解決問題,而不是指責(zé),他們就更可能幫助你?!?/p>

  不管孩子逃學(xué)的原因是什么,把孩子留在家里的辦法肯定行不通,每把孩子多留在家里一天,孩子怕回到學(xué)校的憂慮就多了一重,因為孩子擔(dān)心他會落后得更多,如果孩子堅決不愿意離家,平靜地對他說“你知道,我小時候有時也不想上學(xué),上學(xué)使我難受,但是如果我逃了一天學(xué),我會感到加倍難受。”這類的處理方法既保持了對孩子的同情,又清楚地告訴孩子賴學(xué)根本不是一個選擇。 

  同時,在其他方面給孩子可以選擇,讓孩子穿喜歡穿的衣服,午餐帶喜歡吃的食物,如果孩子不愿意坐校車,那么就開車把他送到學(xué)校去。但是,在一件事上你必須堅持不讓步——告訴孩子,就象你有工作一樣,上學(xué)是他的工作?!?/p>

  記住,如果你在對付學(xué)??謶职Y的發(fā)作時既有原則,又富于同情心,孩子最終能克服這個毛病,雖然,有的孩子多多少少還會感到在學(xué)校里不舒服,密西州的心理學(xué)家豪蘭都博士說“我是直到上了研究院以后才徹底克服了學(xué)??謶职Y的。” 

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