自我管理可以改善教師工作嗎？教師工作承受得了多少自 ▲我管理呢？

　　在華德福學校，自我管理是必須做的事。為什么呢？理由是：只有懂得自我決定和對于自我負責的人才能夠教育兒童和青少年邁向自由。所謂的自由精神生活主要在于自我負責和自我管理。自我管理可以直接改善教師的教學工作，這是不同于學校行政上對于教師的一天例行工作，甚至薪資辦法等重要的決定。一位教師能夠在學校行政中和對于自己的命運有更多的參與和決定，也就能更自由更有意識，尤其更自主地在學校組織中生活，并且可以給予學生一個很有把握塑造自己生活的良好典范。

　　然而自我管理需要一份相當?shù)挠柧?，教師會議必須負起培訓責任。管理是需要學習的，而我們經(jīng)常缺少這方面的鍛煉?；ㄒ还P錢聘用一個類似校長的總負責人，不如教師團隊本身在管理行政問題方面多加培訓進修，并且有意義地分配工作任務。當然有很多事務需要委派他人，然而行政事務上最終的責任還是應該由整個教師團隊來承擔。