在你養(yǎng)育子女的生涯中，有時(shí)你會(huì)冒出這樣的念頭，一個(gè)孩子應(yīng)該與價(jià)值觀各不相同的孩子們?cè)谝黄?，這樣他就可以對(duì)價(jià)值觀作出自己的選擇。這個(gè)想法聽(tīng)起來(lái)是不錯(cuò)，或者至少在社會(huì)公共原則上是正確的，但它就是起不了作用。這樣的做法就好像讓一條既沒(méi)有舵也沒(méi)有船長(zhǎng)的船出海遠(yuǎn)航一樣，這條船到達(dá)目的地的機(jī)會(huì)極為渺茫。孩子們實(shí)在是太寶貴了，他們可不能失去機(jī)會(huì)。

　　武裝你的孩子以抵御自尊心的侵害者。通過(guò)在最初三年里的依附性養(yǎng)育，以及此后與孩子保持親密關(guān)系，你就把自己對(duì)于家、家庭以及人與人之間關(guān)系的價(jià)值觀念教給了你的孩子，為她的價(jià)值觀建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。孩子培養(yǎng)起了道德觀念，懂得了尊重父母的智慧，這樣她就能夠安全地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的叢林而不被活活吞噬掉。這個(gè)與父母連結(jié)緊密的孩子裝備了適用的工具，能夠在社會(huì)的叢林中披荊斬棘，開(kāi)辟出自己的道路，并沿著它向前邁進(jìn)。即使她像幾乎所有的孩子那樣會(huì)稍稍偏離原來(lái)的方向去做一點(diǎn)嘗試，她也能重新找回自己的道路。

　　你應(yīng)該仔細(xì)地篩選孩子的朋友，至少在孩子10多歲之前應(yīng)該這樣。孩子的價(jià)值觀和自我觀念受到在他生活中具有重要地位的人們的影響，這些人包括親戚、教練、老師、宗教引導(dǎo)者、童子軍隊(duì)長(zhǎng)和朋友。父母有義務(wù)讓孩子遠(yuǎn)離那些會(huì)毀壞孩子品行的人，鼓勵(lì)孩子接近那些有助于塑造他的人格的人們。

　　首先，要讓孩子自己選擇朋友，并對(duì)孩子和朋友之間的關(guān)系進(jìn)行監(jiān)管。比如，在一次游戲結(jié)束之后，可以仔細(xì)地檢查一下孩子的感受。他的心情是平和的還是很煩惱？孩子們?cè)谝黄鹣嗵幍萌谇?？如果你的孩子比較被動(dòng)、不活躍，而一個(gè)較強(qiáng)的孩子能夠帶動(dòng)他而不欺負(fù)他的話，那么讓這個(gè)較強(qiáng)的孩子與你的孩子做伴是完全可以的。依附性養(yǎng)育的孩子往往能夠自己明智地挑選適合的玩伴。有些孩子在一起好像天生就相處得很好，如果你的孩子和他的小朋友們?cè)谝黄饡r(shí)的氣氛不是很好，那你最好要加以干預(yù)。

　　作為一刻不放松地監(jiān)管著孩子的媽媽，瑪莎在許多年前成功地挽救了我們的一個(gè)孩子，他被恐嚇、勒索，以至于從我們這兒偷了錢。由于瑪莎對(duì)打進(jìn)來(lái)的一些電話產(chǎn)生了懷疑，并且有一天接聽(tīng)了這樣的電話，一個(gè)活躍在附近的少年敲詐團(tuán)伙終于被打掉了。我們這個(gè)被嚇壞了的7歲孩子還不具備擺脫那種困擾的能力，當(dāng)我們進(jìn)行了干預(yù)之后，他得到了極大的解脫。

　　營(yíng)造受孩子歡迎的家居氛圍

　　應(yīng)該請(qǐng)孩子的朋友們到你們家來(lái)做客。確實(shí)，這會(huì)添上一大堆亂七八糟的東西要你收拾，但這是值得的。邀請(qǐng)鄰居的孩子來(lái)做客能有助于你監(jiān)管你的孩子，給了你機(jī)會(huì)去觀察孩子的社交風(fēng)格，讓你在總體上了解孩子的個(gè)性，使你知道孩子的哪些社交行為是恰當(dāng)?shù)?，哪些還需要改進(jìn)。這樣你就可以在必要時(shí)及時(shí)地介入，對(duì)孩子進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管教，可以對(duì)你的孩子作個(gè)別的教導(dǎo)；如果全部的孩子都需要加以引導(dǎo)的話，還可以對(duì)他們進(jìn)行整體的糾正。

　　對(duì)于年齡幼小的孩子來(lái)說(shuō)，他的自我觀念根植于家庭和養(yǎng)育他的照料者。在6歲以后，同伴的影響變得越來(lái)越重要了。在家庭中培養(yǎng)起來(lái)的自信心越深厚，孩子就越能夠以提升自我價(jià)值的方式與同伴交往，而不是在交往中對(duì)自我價(jià)值進(jìn)行貶低。他們懂得如何有區(qū)別地面對(duì)那些能夠在一起玩得很高興的同伴以及會(huì)給自己帶來(lái)麻煩的同伴。如果孩子在依附性養(yǎng)育中成長(zhǎng)起來(lái)，他們就比較有能力用不同的規(guī)則去應(yīng)對(duì)不同的環(huán)境(比如、鄰居、祖父母、學(xué)前教育等等)。為了將來(lái)在社會(huì)上能有一個(gè)健康的發(fā)展，孩子首先要對(duì)自己有良好的感覺(jué)，然后才能輕松自如地與人相處。

　　留戀家庭這個(gè)大本營(yíng)。在正常的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子會(huì)逐漸從已知世界走向未知世界。她會(huì)去嘗試新的體驗(yàn)，就像依戀媽媽的寶寶學(xué)著不再粘著媽媽那樣。當(dāng)孩子在未知世界的叢林中不斷地向前探索時(shí)，她會(huì)定期地退回到已知世界(她的家庭)的舒適環(huán)境中，這是相當(dāng)正常的。對(duì)所有的孩子來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)十分值得依戀的家庭大本營(yíng)是非常重要的。有一些比較敏感的孩子可能需要一份額外的信心，這樣他們才能循著自己內(nèi)心的指南針的指引去適應(yīng)新的環(huán)境與關(guān)系。父母?jìng)兂３?huì)感到疑惑，究竟孩子對(duì)家庭依戀到什么程度才是正常的。你應(yīng)該花上一整年的時(shí)間，在生活過(guò)程中觀察、研究這個(gè)問(wèn)題。如果發(fā)現(xiàn)孩子到外面去冒險(xiǎn)的愿望在一年里沒(méi)有變化，那就可能是一個(gè)不健康的跡象。而如果你發(fā)現(xiàn)了緩慢地向外探索的苗頭，那就說(shuō)明你孩子是一個(gè)在發(fā)展社交關(guān)系方面小心謹(jǐn)慎的人，這是敏感的孩子們的共同特點(diǎn)，他們寧愿建立少量有意義的、較深入的關(guān)系，而不會(huì)把精力花在大量膚淺的關(guān)系上。