兒子又在那兒翻箱倒柜了，最后拿著一個小紙盒問我里面是什么東西，我一看，原來是春節(jié)時親戚朋友玩剩下的紙牌，于是我一把搶了過來，對他說道：“這是大人玩的東西，小孩子不能玩！”

　　他卻央求著說道：“媽媽，讓我看看到底是什么好不好？”小家伙雖然剛滿3周歲，可現(xiàn)在常常會刨根問底，不達目的誓不罷休。無奈，我只得隨意抽出一張撲克牌來應(yīng)付他。

　　我拿著牌在他眼前晃了一下，他卻像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大聲說了句：“媽媽，這不是2嘛！2像鴨子水中游！”一聽這話，我忙拿起撲克牌看了一下，嘿，還真是2呢！看來這兒歌動畫平時沒白看，現(xiàn)在都能識數(shù)字了。

　　我一下子來了勁頭，干脆把撲克牌全都拿了出來，一張張地讓兒子認，兒子也不甘示弱，指著撲克牌認真地說道：“3像耳朵聽聲音，4像小旗迎風飄，5像秤鉤彎又彎，6像哨子嘟嘟響，7像鐮刀能割草，8像葫蘆架上搖，9像勺子能吃飯，10像鉛筆加雞蛋！”

　　這可真讓我大跌眼鏡，沒想到平時讓兒子看數(shù)字卡他不愿意，現(xiàn)在竟然全說對了！

　　不過連看了兩遍后他就有些不耐煩了，嚷著說這個不好玩。是啊，除了給他識數(shù)字以外，撲克牌就沒別的功能了嗎？

　　突然間，我想到用撲克牌來比多少。于是我拿了一張2和3放在桌上，對他說：“樂樂，你數(shù)一下這牌上的花朵，看看哪個多，哪個少？”

　　他看我玩新花樣了，忙伸出食指認真地數(shù)了起來，數(shù)完后他指著牌對我說：“3的花朵比2多。”我連連朝他豎起大拇指，他開心地拍起小手。

　　然后我又和他玩了找對子的游戲，就是把相同數(shù)字的撲克牌找出來，兒子同樣玩得很投入。最后當我收起撲克牌的時候，兒子還意猶未盡，并和我約好第二天繼續(xù)玩。

　　真沒有想到，這副小小的撲克牌，不僅讓兒子玩得開心，開動了腦筋，還學(xué)到不少知識呢！