“別說你的孩子！”這是一個六歲的小女孩趴在我耳邊輕輕告訴我的。

　　女兒學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)快一年了，每次我都跟著去上課。老師家的女兒叫點點，一個六歲的孩子，也在學(xué)彈琴。這個孩子非常懂事，每次她都像個小大人似的跟在我們旁邊，一會兒遞瓜子，一會兒站在旁邊靜靜地看，神情專注，如果哪里有錯音，小女孩一下就能指出來。

　　女兒接觸“哈農(nóng)鋼琴指法練習(xí)”已經(jīng)有半個月了，可是仍沒有什么進度，我不免有些急躁。趁老師不在的時候，“啪”地上前使勁打了一下女兒的手，惱怒地訓(xùn)斥孩子為什么就不長記性，老在同一個地方彈錯。女兒一下停住正在彈琴的手，愣愣地看著我，眼里的淚花閃閃地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。忽然，我的手被一雙柔柔小小的手拉住，我低頭一看，點點正看著我，輕聲說：“阿姨，你不能打你的孩子……”小手使勁地把我往一邊拉著。

　　看著這個比女兒只大一歲的孩子，我的心剎那間柔軟了起來，被她拉著到了床前坐下，不由地說：“你怎么就這么乖呢？琴也彈得那么好?！秉c點說：“阿姨我給你說個悄悄話，你別說你的孩子！”“為什么？你看她不聽話！”我納悶地問。點點神情很嚴肅地說：“那你也別說，讓老師說吧，你看孩子多可憐！”聽這個孩子竟這么說，我不禁深思起來，是啊，我干嗎要訓(xùn)斥女兒？不就學(xué)慢點嗎。

　　再看女兒仍坐在那里，眼含著委屈的淚花，不停地彈著。想著點點的話，我忽然感到對孩子有一絲歉疚，作為家長，是不是應(yīng)該多點心平氣和？現(xiàn)在的孩子真的很累，學(xué)不完的課本，補不完的課，還有沒完沒了的興趣班。我們已經(jīng)剝奪了孩子那么多快樂時間，為什么不能許給孩子一個快樂從容的心情呢？別訓(xùn)斥孩子了，我們該做的，也許只是在孩子累的時候，輕輕地拍拍她的頭，告訴她：“孩子，加油，你肯定行！”

　　“別說你的孩子！”這是個6歲的孩子對我說的，我想，也是對所有家長說的。  郭艷