很多育兒書里都提到，家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的一個(gè)最重要的目標(biāo)，就是讓孩子與父母保持獨(dú)立，幫助他們成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有一天當(dāng)孩子離開(kāi)父母的時(shí)候，能自己獨(dú)當(dāng)一面。希望家長(zhǎng)不要把孩子當(dāng)成自己的翻版或者延伸，而是一個(gè)獨(dú)立的人。如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性？筆者采訪了齙牙兔兒童情商樂(lè)園的申老師。

　　問(wèn)：獨(dú)立性差對(duì)孩子的影響？

　　答：獨(dú)立和自主能力是孩子最高級(jí)的心理品質(zhì)，應(yīng)該從小開(kāi)始培養(yǎng)。一個(gè)獨(dú)立性差的孩子，在學(xué)校里時(shí)常有挫折感，無(wú)形中產(chǎn)生“我”不如人的想法，嚴(yán)重影響他的自信心。

　　問(wèn)：如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性呢？

　　答：策略一，愛(ài)得適度，敢于放手。凡是孩子自己能做的讓他自己做，不要代替他，這是一個(gè)原則。孩子在自己做事的過(guò)程中獲得鼓勵(lì)后，就會(huì)感到我行，就有了自信；

　　策略二，尊重孩子的自主選擇。建議家長(zhǎng)應(yīng)該多說(shuō)這樣的一些話：“這由你決定”、“這是你的責(zé)任”、“不管你怎么想，這由你選擇”。而一旦孩子作出決定，你就必須使他意識(shí)到他要對(duì)他所做選擇的后果負(fù)責(zé)；

　　策略三，引導(dǎo)孩子合理安排生活。由于年齡、經(jīng)驗(yàn)所限，孩子在自主安排生活時(shí)需要父母的幫助和引導(dǎo)。在這些事情上可征求孩子的意見(jiàn)，允許他們有發(fā)言權(quán)，但又不能完全聽(tīng)他的。一種有效的方法是對(duì)他們的選擇加以適當(dāng)?shù)南拗?。例如，帶孩子出去買東西，你可以把選擇好的兩件東西給他看，然后要求他根據(jù)質(zhì)量和價(jià)格作出最后的抉擇