一個人的成功，嚴格意義上來講，不是在被別人管理和管理別人中獲得成功，而是在自我管理中走向了成功。自我管理能力，將男孩打造成一個能持續(xù)獲得成功的人。

　　【教子個案】

　　程軍的臥室像倉庫一樣，東西扔得到處都是，襪子從來找不到第二只。每天早晨，鬧鐘響了三四遍了，他還懶得動，因為前一晚打游戲睡得太晚了。媽媽只好拖著他起床，他匆匆洗漱完，吃一點早餐就上學了。很多時候，程軍都是一路狂奔，否則就要遲到了。

　　學校里，每節(jié)課要上什么，他從來記不清，都是看到別人拿什么書，他才趕緊在課桌里找教材。程軍每天都很忙，忙得暈頭轉向，他不知自己為什么這么忙。放學后，許多伙伴邀他去玩，他也總喊沒時間。

　　程軍的成績不太好，每天都被老師、父母輪著訓。他覺得自己的生活糟透了，所有的事情都混雜在了一起，怎么也理不清。問及生活目標、學習目標、人生目標，程軍一再搖頭，他說：“我從來沒有認真想過這些問題，過一天算一天也很好啊。”

　　【專家剖析】

　　自我管理能力就是管理個人事物的能力，它包括七個方面：時間管理能力、人際管理能力、目標管理能力、壓力管理能力、行為管理能力、學習與成長能力和自我反省能力。

　　男孩成功的未來，離不開高效、成熟的自我管理。男孩的自我管理能力差，就會把個人事物都弄得一團糟，整天都非常忙碌，卻永遠找不到中心點。成年后，自我管理能力差的人，容易隨波逐流，在渾渾噩噩中度過一生。

　　事實表明，每一個成功人士都有精確的人生目標定位，然后統(tǒng)籌時間，安排好實踐目標的計劃。他們的交際是為了實現(xiàn)目標，他們的行動是在實踐目標，一旦遇到挫折，他們會馬上進行自我反省，然后進行自我學習、提升，直到克服困難，繼續(xù)朝目標前進。

　　每一個環(huán)節(jié)都能夠高效地管理，人生就實現(xiàn)了合理利用，每一分鐘都沒有被浪費掉，都是在為目標而付出。這樣高效、精進的人生，就是成功愿意多次青睞的人生。學會高效地利用生命中的每一分鐘，就是一種高效能的自我管理模式。

　　自我管理能力是從日常生活中培養(yǎng)出來，每一個人都具備一定的自我管理能力，只是程度不同而已。媽媽要努力去提升男孩的自我管理能力，因為這關系到男孩的人生高度。