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潛能開發(fā)

好父母巧招改變孩子的孤僻

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 04-03

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  凱文(國際學校學生)

  我從小就是一個很幸運的小孩,不過以前的我并不知道,因為一切都是那么理所當然?,F(xiàn)在,我充滿感恩,而且覺得應該要多幫助別人,把我獲得的幸運分享出去。

  按照我的年齡,我應該是初一學生,但因為資優(yōu)跳級的緣故,我現(xiàn)在已經(jīng)是初三生。在學校里,我的成績很好,外語很流利,可是個頭比同班同學都矮。同學總是把我當成小孩子,每次要選班長、干部,都輪不到我,我去上青少年卡內(nèi)基以后,才知道是為什么。

  有一次,老師要我們上臺講一段感謝的話,我想了半天,居然不知道要感謝誰,拖到最后一個才上臺。那天,媽媽接我回家,我一上車就難過地掉下眼淚,我跟媽媽說:“我聽到別人感謝家人或老師、同學,才發(fā)現(xiàn)我以前都只知道享受別人對我的好,從來沒有想到要感謝別人,真是太不應該了?!?/p>

  從那一天起,我就跟自己說,要拿出關心別人的熱忱。之后在卡內(nèi)基上課,只要有同學上臺,不管他有沒有跟我同一組,我都會在臺下喊:“加油!”“你好棒!”我的小組隊名叫“Pink”(粉紅色),我找場地給隊友彩排上臺演戲,

  向同伴提議,大家的服裝里面都要有粉紅色,大家都很喜歡這個主意,小組的感情也越來越好。最后一次卡內(nèi)基上課,我還被全班同學選為“最高成就獎”,他們覺得我非常熱心,對人很有熱忱。

  開學后,神奇的事情發(fā)生了。萬圣節(jié)前夕,老師說今年不要扮鬼,想點有趣的點子,配合剛剛上過的古埃及史,請同學來扮演古埃及人。老師大概發(fā)現(xiàn)我變得不太一樣,居然指派我負責統(tǒng)籌萬圣節(jié)的扮裝活動。我就編故事,找同學一起布置教室,制作古埃及的服裝道具。結果這個活動非常成功,讓我們班在學校出盡風頭。

  過程中,同學有很多意見,中肯的我會接受,做不到的,我會婉轉說明,而且還運用卡內(nèi)基學到的激勵方法幫同學打氣,大家都做得很起勁。老師后來夸獎我:“你真的改變很多,你現(xiàn)在會協(xié)調(diào)大家的意見,表現(xiàn)得很棒。”我也很高興自己的改變。以前我只在乎自己,現(xiàn)在,我有熱忱關心別人,愿意協(xié)助大家一起完成任務,真是一件很快樂的事情。

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