L定下規(guī)矩Living with limits

　　無(wú)論何時(shí)何地，作為父母都應(yīng)該照顧好孩子，使他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。這里列出5種重要的規(guī)矩，你應(yīng)該時(shí)刻牢記并且嚴(yán)格要求孩子不可越線。

　　不可過度興奮 孩子精力充沛當(dāng)然是件好事。聽著動(dòng)感十足的音樂四處亂跑，不就是孩子們的寫照嗎？然而過度的興奮會(huì)在孩子達(dá)到疲勞點(diǎn)之后迅速轉(zhuǎn)變成反應(yīng)下降，長(zhǎng)此以往會(huì)對(duì)孩子造成不利影響。

　　有限的選擇 給孩子一些選擇，能讓孩子感到他對(duì)周圍世界擁有控制力，從而建立自信。然而過多的選擇也會(huì)讓他無(wú)所適從而起到相反效果。通常對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說，每天早餐給他一個(gè)二選一的食譜已經(jīng)足夠了。

　　糾正不良的行為 當(dāng)你的孩子聽到別人說“NO”就表現(xiàn)得非常難過，甚至歇斯底里的話，絕對(duì)不是一件好事；反過來(lái)，如果孩子面對(duì)批評(píng)而無(wú)動(dòng)于衷，也會(huì)讓我們做父母的不知所措。但如果我們站在孩子的角度，我們就明白，原來(lái)從沒有人告訴他們面對(duì)指責(zé)時(shí)應(yīng)該如何做！——而這恰恰是父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)教給孩子們的，沒有人能代替。

　　另外，父母也應(yīng)該面對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)——孩子總是對(duì)他們生活中的一部分事情更感興趣。比如，對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說，電視和甜點(diǎn)或許是最受歡迎的兩樣?xùn)|西。而其他一些東西，比如吃飯、玩具可能會(huì)靠后排。你最好承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，與其花時(shí)間不?！敖逃?xùn)”他們的不良行為，還不如介紹些新的東西給他們。

　　剪除潛在的隱患 雖然孩子們成長(zhǎng)得非?？?，但你切不可拔苗助長(zhǎng)。給孩子一個(gè)顯然不是他這個(gè)年齡能玩兒的玩具，或者帶他去吃成年人愛吃的“水煮魚”，都會(huì)讓你的孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的排斥。簡(jiǎn)單來(lái)說，你是在自找麻煩。

　　控制你自己的情緒 孩子是依靠模仿學(xué)習(xí)的。你們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，他都在看著你，聽你說話，并試圖模仿你這個(gè)好榜樣。因此，時(shí)刻注意自己的言行無(wú)疑十分重要，因?yàn)槟憬裉鞜o(wú)意中說出的臟話明天就會(huì)出現(xiàn)在小孩子的嘴里。

　　P及時(shí)表?yè)P(yáng)

　　In Praise of praise

　　最積極的教育來(lái)自表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子。利用表?yè)P(yáng)，你可以加強(qiáng)孩子走向社會(huì)以及與別人打交道的信心，讓他們更快地成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)自我力量；而鼓勵(lì)呢，則是一種對(duì)于孩子來(lái)說無(wú)論怎么使用也不會(huì)嫌多的好方法。需要父母注意的：表?yè)P(yáng)有時(shí)候會(huì)過頭。

　　為了避免給孩子無(wú)理由的表?yè)P(yáng)，請(qǐng)參照以下原則：

　　只有當(dāng)孩子真的做了很好或者非常正確的事情時(shí)，才用上表?yè)P(yáng)。

　　可以用這樣的語(yǔ)句：“做得好”，“就應(yīng)該這樣做”；或者是一聲歡呼：“哇”；或者干脆就用行動(dòng)表示：一個(gè)擁抱，一個(gè)吻，豎起大拇指，鼓掌等等。

　　在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)?，為某一個(gè)具體行為而表?yè)P(yáng)孩子。

　　比如表?yè)P(yáng)孩子：“今天你用勺子用得真好”，而不是表?yè)P(yáng)孩子的外表，比如“你真漂亮”，或者是非常籠統(tǒng)無(wú)根據(jù)的表?yè)P(yáng)，比如“你真聰明”等。

　　仔細(xì)觀察孩子的每一個(gè)行為，抓到時(shí)機(jī)表?yè)P(yáng)，加深印象。

　　比如當(dāng)孩子打了個(gè)噴嚏后，對(duì)大家說了對(duì)不起，那么你就應(yīng)該馬上表?yè)P(yáng)他：“你真是個(gè)有禮貌的孩子！”或者當(dāng)孩子把自己的玩具分給小朋友時(shí)，請(qǐng)立刻表?yè)P(yáng)他“真慷慨”。

　　用感謝的語(yǔ)句來(lái)表?yè)P(yáng)。

　　比如“謝謝你把小桌子擦干凈”、“謝謝你幫媽媽擺筷子”等。

　　通過獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)表?yè)P(yáng)。

　　比如，“你今天把玩具都放回抽屜了，可真是個(gè)好孩子啊。一會(huì)兒媽媽帶你去小公園看小兔子吧?！?/p>

　　在睡覺前，和孩子一起回憶他在白天做的那些特別棒的事情。

　　比如，“今天在超市，你表現(xiàn)得好有耐心啊”，或者“今天，你對(duì)那個(gè)阿姨說謝謝，可真是個(gè)有禮貌的孩子啊”等。