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潛能開發(fā)

關(guān)于工作你會對孩子說什么

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 10-17

閱讀 :402

  今年10月,兒童職業(yè)體驗公園首次引入中國,明年5月,北京的小朋友也可以在公園內(nèi)“從事”自己喜歡的工作。除了好玩,職業(yè)體驗還能帶給孩子什么?父母對待職業(yè)和工作的態(tài)度會怎樣影響孩子的未來?當(dāng)孩子對某種職業(yè)或工作感到好奇時,家長應(yīng)該怎樣去做?這些問題可能被許多父母遇到過。

  寶寶對你的工作了解嗎?你希望孩子早些懂得工作和職業(yè)的意義嗎?在采訪與調(diào)查中,記者發(fā)現(xiàn),大約一半的寶寶大概知道父母的職業(yè),約1/4的寶寶不知道,只有不到1/4的寶寶能很清楚地說出爸爸媽媽是做什么工作的。

  而對家長來說,一半以上的父母表示不會刻意讓寶寶了解其從事的工作,1/3的家長希望孩子早些懂得工作和職業(yè)的意義,而有一成多的家長則明確表示不希望孩子理解工作和職業(yè),理由是他們更愿意孩子的世界純真一些。

  早教專家表示,在離開時讓孩子知道自己去哪里工作,去做什么很重要,一方面可以讓孩子安心,另一方面則是對孩子職業(yè)教育的啟蒙。

  “更多地了解周圍人的職業(yè)是幫助孩子未來獲得強(qiáng)大生存能力所必需的?!备窳謱氊惤逃稍児咀稍冾檰柋R瓊說,當(dāng)孩子對職業(yè)、工作等問題產(chǎn)生好奇、興趣時,父母在確保孩子人身安全的前提下,應(yīng)盡可能多地為孩子創(chuàng)造嘗試、了解的機(jī)會。

  家長對于工作的態(tài)度也會潛移默化影響到孩子。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),當(dāng)需要向孩子解釋要去工作的原因時,多數(shù)父母會告訴孩子工作是為了賺錢給他花,甚至在孩子面前抱怨工作的煩惱。專家指出,積極的心態(tài)將有利于安撫孩子,并幫助孩子從小樹立正確的職業(yè)觀。

  【鏈接】

  兒童職業(yè)體驗漸流行

  1999年,第一家兒童職業(yè)體驗王國在墨西哥誕生,隨后,兒童職業(yè)體驗的概念和機(jī)構(gòu)在美國、日本等國家流行起來,成為繼迪士尼之后孩子們的另一個樂園。兒童職業(yè)體驗還贏得很多院校的支持甚至成為學(xué)校的定期行為,是學(xué)校教育系統(tǒng)的有利補充。

  ●我家孩子就很關(guān)心媽媽爸爸在哪里上班,做什么工作,是否開心等。

  ———杜曉寧(寶寶3歲兩個月)

  ●一般說到上班的事,都告訴他上班工作、掙錢,才能買好東西給她,上班是長大以后每個人都要做的。

  ———鳳凰等待飛翔(寶寶3歲3個月)

  ●我家寶貝還小,好像我沒想過這問題,她也沒這概念。

  ———mychmm(寶寶1歲7個月)

  ●我問子瑾長大后想干什么,兒子答曰“長大要做一個有知識、有文化的超人”,不知他是怎么想出來的。

  ———可愛瑾媽咪(寶寶5歲)

  ●我覺得應(yīng)該讓孩子了解自己的工作。一來可以讓他們明白爸爸媽媽的辛苦,同時也可以讓他們從小就了解社會方方面面。

  ———精彩一瞬(寶寶2歲1個月)

  體驗行動

  幼兒園活動區(qū)模擬工作場景

  ●劉愛榮,金色搖籃小關(guān)園園長

  在我們幼兒園的活動區(qū)設(shè)置有商店、理發(fā)店、醫(yī)院等,有簡單的用具,如假發(fā)、輸液器等。老師先簡單介紹工作內(nèi)容,再讓孩子通過角色體驗輪換理解各個職業(yè),之后讓他們談工作的感受。

  大班的孩子則會真正到超市體驗,或通過參觀食堂等了解幼兒園內(nèi)人員的工作。其他不容易接觸到的工作,老師則會通過搜集圖片進(jìn)行講解。

  觀察警察工人感受不同職業(yè)

  ●歷春香,立新學(xué)校幼兒園園長

  在五一勞動節(jié)時,幼兒園會組織孩子參觀書店、超市,觀察園區(qū)的炊事員、園林工作者、路上的警察、環(huán)衛(wèi)工人,感受不同職業(yè)。然后組織談話活動,讓孩子講自己的父母是做什么的,激發(fā)孩子對勞動者的熱愛。

  專家表示,對于孩子對職業(yè)表現(xiàn)出的興趣,家長應(yīng)盡可能地提供嘗試、了解的機(jī)會

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