孩子由于智力因素，所在學(xué)校的教學(xué)水平以及自身學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和理解能力的不同，學(xué)習(xí)成績總會有差異。父母要做的是認真了解情況，聽聽孩子的解釋，不能武斷地得出孩子學(xué)習(xí)不努力、不用功的結(jié)論。

　　每個孩子都有不足之處，不可能每個孩子都考第一名，總有孩子會落在后面。當(dāng)孩子在考試中沒有得到預(yù)期的好成績時，他已經(jīng)非常難過了。這時候，父母更不要刺激孩子，而要拿出寬容和安慰，同時也要不忘對孩子說“下次努力”，使孩子把目光轉(zhuǎn)向下一次機會。

　　即使孩子有厭學(xué)情緒，成績非常糟糕，父母也要忍住一時氣憤，給孩子最大的寬容和鼓勵，想辦法使孩子的目光轉(zhuǎn)向他的長處，增強孩子的自信心。只要有了自信，孩子自然而然就會對學(xué)習(xí)感興趣。王斌