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潛能開發(fā)

學(xué)交際禮儀做個(gè)可愛寶寶

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 01-18

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  在公交車上,兩個(gè)孩子跑來跑去,一下子撞到人,一下子抱著柱子跳“鋼管舞”,媽媽怎么喊都沒用。被撞到幾次的乘客說:“怎么會(huì)有這么討人厭的孩子?”

  喜宴桌上,新郎新娘過來敬酒,5歲的小強(qiáng)竟說:“媽媽,新娘好丑?!碑?dāng)下,新娘的臉沉下來了,所有的人都很尷尬。

  這種情形往往會(huì)造成家長(zhǎng)的困擾,令家長(zhǎng)感到難堪。那么,如何杜絕這類情況的發(fā)生,家長(zhǎng)又能做些什么呢?

  孩子見人不知問候

  首先,在見面前,一定要先告訴孩子“待會(huì)兒會(huì)見到什么人”、“要如何稱呼”,以及“該說什么”,讓他有心理準(zhǔn)備,甚至可先練習(xí)一下。見了面,要給孩子留時(shí)間,而不是大人忙著說話,突然間,發(fā)現(xiàn)孩子還沒和對(duì)方打招呼,就急著催孩子,結(jié)果越催越糟。家長(zhǎng)應(yīng)該做的是鼓勵(lì)他把先前練習(xí)過的說出來,如果真是害羞,一時(shí)怯場(chǎng),讓孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,笑一下也可以。

  回家后,則要極力贊賞孩子今天所做的事。例如,“你今天和隔壁爺爺奶奶打招呼了,做得很好?!逼鋵?shí)孩子都很精明,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“嘴甜”可讓大家都開心,又可得到獎(jiǎng)賞時(shí),他會(huì)很樂意去做這件事。

  孩子在公共場(chǎng)所吵鬧不休

  要處理這個(gè)問題,事先預(yù)防是關(guān)鍵。外出前先告訴孩子,外出的目的是什么,讓他知道會(huì)發(fā)生什么事。出門前,也要先跟孩子說好規(guī)則,確定他已經(jīng)聽明白,并問他是否能遵守。

  到了外邊,這些規(guī)則一定會(huì)被打破,但家長(zhǎng)要耐心地提醒與糾正,直到孩子遵守。同時(shí),家長(zhǎng)也要堅(jiān)守自己的原則,例如,孩子在超市奔跑吵鬧,屢勸無效時(shí),可問他:“你是要安靜下來,還是要離開?”如果孩子不聽勸說,就冷靜地帶他回家,千萬不要舍不得選好的物品。讓孩子清楚明白,除非在公共場(chǎng)所表現(xiàn)得宜,否則不能再出門。下次出門前,可再和孩子談一次,是否了解這些規(guī)則,能不能遵守,如果不能,就把孩子托給其他朋友,大家按需要輪流外出購(gòu)物,這樣也能讓孩子學(xué)會(huì)自我控制。

  還有一些小技巧。例如,別在吃飯前或午睡時(shí)間帶孩子出門,因?yàn)槟菚?huì)讓他們更興奮,難以控制,孩子吃飽睡足了,大人也比較輕松。

  如何帶孩子去餐廳

  帶孩子出去吃飯或聚餐,也得做“預(yù)防”工作。出去前,先跟孩子說明狀況,像是到餐廳不能大聲喧嘩等。

  就餐前,可先為孩子準(zhǔn)備小點(diǎn)心,或帶他們四處走走,縮短呆坐在高椅子上的時(shí)間,看看餐廳周圍的擺設(shè)或環(huán)境,讓孩子有點(diǎn)樂趣。用餐時(shí),別一口氣就把孩子喂飽,而是和大人進(jìn)食的速度差不多,否則孩子一飽就精力充沛,很難再坐得住。

  在這過程中,還可從孩子的“百寶袋”里掏出好玩的東西吸引他。像是童話書,讓孩子一頁一頁地翻。童話書比其他玩具更適合帶到餐廳,因?yàn)樗蝗菀椎袈湟坏?。也可拿出家里的相本,孩子喜歡看自己的照片,還可以問他:“這是在哪里拍的?”“那天做了什么事?”讓孩子沉浸在愉快的回憶情緒中。

  大人講話,孩子插嘴

  如果碰到這種情況,要先心平氣和地告訴孩子:“打斷別人的談話是沒有禮貌的行為?!钡惨?jǐn)守原則,千萬別在孩子插嘴時(shí)回應(yīng)他的要求,否則他會(huì)不斷重復(fù)這可得逞的行為,盡管你已說了上百遍:“這是不禮貌的?!钡谡勗捀嬉欢温浜螅鲃?dòng)問孩子:“你想做什么,我現(xiàn)在可以來幫你?!弊尯⒆用靼?,這時(shí)候才能聽他說話,滿足他的需要。

  教孩子說禮貌用語

  所有的幼兒教育專家都認(rèn)為,要孩子養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,父母得以身作則。如果孩子常聽到爸爸媽媽用“請(qǐng)”字與人溝通,自然而然會(huì)明白它該怎么使用。日本兒童生活研究所所長(zhǎng)石井哲夫在《如何培育第一個(gè)孩子》一書中提醒父母,如果希望孩子有個(gè)良好的交流習(xí)慣,就要在日常生活中隨時(shí)說“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,因?yàn)檫@都是保持人際關(guān)系的良好基礎(chǔ)。

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