爸爸是子女的燈塔

　　研究表明，爸爸積極參與子女教育會(huì)使孩子們的成績(jī)大大提高。英國(guó)牛津大學(xué)子女教育研究所曾以出生于1958年的17 000名兒童為研究對(duì)象，對(duì)他們40年間的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了追蹤調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，爸爸積極參與子女教育與日后子女的學(xué)業(yè)成績(jī)有著“很高的相關(guān)性”。

　　能積極參與到子女教育過(guò)程中的爸爸，他們的子女不僅在校時(shí)的成績(jī)非常優(yōu)秀，而且在社會(huì)生活和婚姻生活上也很成功。爸爸可以通過(guò)聽(tīng)子女讀書、指導(dǎo)子女完成作業(yè)等方式對(duì)其子女產(chǎn)生積極影響。據(jù)說(shuō)不僅是親生爸爸，就是繼父也可以使子女取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)效果。

　　爸爸參與子女教育看似吃力，但事實(shí)上并不難。和媽媽分擔(dān)著做一些照顧子女、關(guān)心子女教育、與子女一起外出等小事，就足以使孩子們安全感倍增，而這對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的幫助。由此得知，爸爸的存在對(duì)子女的成長(zhǎng)有極大的影響。

　　爸爸就像是一座指明道路的燈塔，為子女們照亮前方的道路。這樣孩子們就會(huì)因爸爸的存在而感到前行的安全以及擁有能夠順利到達(dá)彼岸的信心。

　　下面是我為研究早期教育，前往澳大利亞布里斯班出差時(shí)發(fā)生的事情。當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游給我講述了關(guān)于韓國(guó)留學(xué)生到此留學(xué)的很多成功的和失敗的例子。其中有一個(gè)孩子的事例給我留下了非常深刻的印象。

　　從首爾到布里斯班，乘坐9個(gè)小時(shí)的飛機(jī)就可以到達(dá)，而那個(gè)孩子竟然坐了一個(gè)月的貨船。孩子的爸爸說(shuō)：“想要在澳大利亞有一番作為就先應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦?！庇谑蔷桶押⒆铀蜕狭素洿?。令人欣慰的是孩子并沒(méi)有滿口抱怨，反而更加尊敬自己的爸爸，并且正過(guò)著很棒的留學(xué)生活。這是一個(gè)爸爸作為孩子導(dǎo)師的優(yōu)秀例子。