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　　曾有報(bào)道提到，幼兒園的孩子會(huì)聽(tīng)mp3、用iPhone、玩iPad，卻不會(huì)系鞋帶；也有報(bào)道指出一臺(tái)iPad比零食、玩具更有效，“騙”走幼兒園里所有的小朋友……這些消息一出，讓家長(zhǎng)和老師有了新的認(rèn)識(shí)。

　　看著孩子的小手在手機(jī)或者平板電腦上熟練地操控游戲時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)不以為然地認(rèn)為這是一種時(shí)尚，一種潮流，甚至認(rèn)為是孩子聰明的表現(xiàn)。對(duì)此，從事幼教的老師和專(zhuān)家并不認(rèn)可，甚至連眼科醫(yī)院的醫(yī)生都不止一次“抱怨”，電子產(chǎn)品的普及成了兒童近視日漸低齡化的最魁禍?zhǔn)住?/p>

　　家長(zhǎng)誤區(qū) 玩游戲可以開(kāi)發(fā)孩子的智力

　　80后的李先生是個(gè)游戲迷，3歲的兒子在他的影響下可以說(shuō)是“青出于藍(lán)”。李先生說(shuō)，最開(kāi)始在家工作時(shí)，兒子總在一旁搗亂，為了讓小家伙安靜些，就把iPad或iPhone里的游戲調(diào)出來(lái)給兒子玩。時(shí)間長(zhǎng)了，李先生就特意下載一些適合兒童玩的游戲，以及一些兒童歌謠和動(dòng)畫(huà)片，在他上網(wǎng)玩游戲的同時(shí)，也用這個(gè)辦法“照顧”兒子。他感覺(jué)這也相當(dāng)于一臺(tái)早教機(jī)了，寓教于樂(lè)，還省得兒子鬧人。李先生說(shuō)，可時(shí)間一久出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，兒子對(duì)游戲著迷了，只要玩上了，就一直玩到?jīng)]電，甚至連晚上睡覺(jué)的時(shí)候都喊著：“我過(guò)關(guān)了！我過(guò)關(guān)了！”

　　除了像李先生這樣的家長(zhǎng)，還有不少家長(zhǎng)是迫于環(huán)境的因素，讓孩子接觸iPhone、iPad等電子產(chǎn)品。家長(zhǎng)王女士說(shuō)，看著身邊的家長(zhǎng)都給孩子玩，尤其是iPad里能下載各種所謂早教開(kāi)發(fā)的游戲軟件，再聽(tīng)人家講孩子玩得多好、多聰明，就怕自己的孩子因?yàn)椴粫?huì)而落伍，所以特意去買(mǎi)了一臺(tái)，每天陪著孩子研究怎么玩。

　　記者調(diào)查 幼兒園17人中只有3人不會(huì)玩iPad

　　昨日上午，記者來(lái)到長(zhǎng)春市會(huì)展大街上一家大型幼兒園，對(duì)中班4歲左右的小朋友們做了一個(gè)測(cè)試?，F(xiàn)場(chǎng)17位小朋友整齊地坐在小椅子上，當(dāng)記者拿出iPad平板電腦時(shí)，明顯感覺(jué)到了小朋友們的興奮。

　　“誰(shuí)知道這個(gè)是什么？”就聽(tīng)見(jiàn)大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著“iPad”、“游戲機(jī)”、“平板電腦”。當(dāng)記者請(qǐng)會(huì)玩的小朋友舉手時(shí)，17位小朋友中只有3位沒(méi)舉手，然后躍躍欲試地要玩一下。不一會(huì)，17位小朋友將放置iPad的課桌圍住，幾個(gè)手快的已經(jīng)在屏幕上滑動(dòng)著玩了起來(lái)。

　　一個(gè)小女孩對(duì)記者說(shuō)：“我會(huì)玩切西瓜，憤怒的小鳥(niǎo)……”在老師維持秩序的情況下，并沒(méi)有出現(xiàn)爭(zhēng)搶的場(chǎng)面。記者注意到，另一個(gè)4歲的小男孩已經(jīng)熟練地打開(kāi)了名叫“間諜鼠”的游戲，并且順利地通過(guò)兩個(gè)小關(guān)卡。

　　老師經(jīng)驗(yàn)

　　玩游戲孩子上課愛(ài)分心

　　該中班的一位叫“飛兒”的老師告訴記者，幼兒園是不建議孩子長(zhǎng)時(shí)間接觸手機(jī)、電腦、電視的，孩子在家休息時(shí)，也建議家長(zhǎng)控制孩子每次看電視或玩游戲的時(shí)間，最好不要超過(guò)15分鐘。如果孩子在家長(zhǎng)時(shí)間玩游戲、看電視，到幼兒園上課時(shí)就容易注意力不集中，不愿意主動(dòng)跟小朋友一起玩，不利于孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　記者在幼兒園里看到，每個(gè)班級(jí)都有很多種玩具，像積木，老師會(huì)組織孩子們進(jìn)行互動(dòng)游戲。老師說(shuō)，一些基本的生活常識(shí)和傳統(tǒng)玩具的玩法孩子們很欠缺，在幼兒園里，老師會(huì)讓孩子們?cè)谝黄鹜嫱婢?，互相啟發(fā)，教孩子們自己穿衣服、穿鞋子，自己大小便、自己洗手等力所能及的事情。

　　商家出招

　　提供兒童益智軟件下載

　　記者在長(zhǎng)春市重慶路一家大型商場(chǎng)的數(shù)碼產(chǎn)品區(qū)注意到，原本稀稀拉拉的客流，在靠近蘋(píng)果專(zhuān)柜區(qū)就陡然增多。據(jù)店家介紹，經(jīng)常會(huì)有父母來(lái)為孩子選購(gòu)iPad，并現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)iPad與某早教機(jī)的功能對(duì)比，以及能否安裝一些兒童益智類(lèi)的軟件，所以根據(jù)顧客需要，商家也會(huì)提供相關(guān)的優(yōu)惠套餐下載服務(wù)。

　　除此之外，在兒童玩具內(nèi)，銷(xiāo)售人員也表示，現(xiàn)在一些有聲的電子產(chǎn)品玩具比較暢銷(xiāo)，咨詢(xún)的人也比較多，而傳統(tǒng)的積木、拼圖等玩具卻少有問(wèn)津。

　　醫(yī)生警告

　　長(zhǎng)期玩iPad會(huì)造成近視

　　在長(zhǎng)春市平治街上一家眼科門(mén)診處記者了解，過(guò)去小學(xué)生近視就已經(jīng)算年紀(jì)小的了，近兩年來(lái)，近視已經(jīng)發(fā)展到幼兒園的孩子。眼科醫(yī)生王生告訴記者，他接診過(guò)年紀(jì)最小的是一個(gè)4歲半的小男孩，家長(zhǎng)感覺(jué)孩子眼睛總是很疲憊的樣子，于是帶孩子到醫(yī)院檢查，經(jīng)檢查，孩子的眼睛已經(jīng)形成早期的假性近視，而近視的原因則與長(zhǎng)時(shí)間看電視有很大關(guān)系。

　　醫(yī)生表示，家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，嚴(yán)格控制看電視、玩iPad的時(shí)間，每次要控制在15-20分鐘之內(nèi)，包括成年人也是一樣的。另外在看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，光線不要太暗，也不要用彩色燈光。

　　早教專(zhuān)家

　　關(guān)鍵在于互動(dòng)學(xué)習(xí)

　　長(zhǎng)春一家早教機(jī)構(gòu)的王紅老師說(shuō)，目前早教機(jī)構(gòu)多采用色彩亮麗的房間，配合多彩的玩具，讓家長(zhǎng)、老師和孩子們一起互動(dòng)，讓孩子在玩耍中達(dá)到智力開(kāi)發(fā)的目的。如果靠早教機(jī)等電子產(chǎn)品來(lái)達(dá)到開(kāi)發(fā)智力，顯然是不夠的，因?yàn)楹⒆釉诿鎸?duì)聲音來(lái)源時(shí)只能被動(dòng)地接受，失去了主動(dòng)進(jìn)行互動(dòng)、思考的機(jī)會(huì)。

　　王紅老師說(shuō)，對(duì)于一些有條件的早教機(jī)構(gòu)，不僅會(huì)組織室內(nèi)一些課程，還會(huì)在天氣情況允許的條件下，組織室外課程，讓孩子在大自然中激發(fā)認(rèn)知能力，所以建議家長(zhǎng)跟孩子在一起的時(shí)候，不要只是在家玩電腦，看電視。