一位博友留言說(shuō)，她很困惑，她尊重孩子，孩子卻并不理解她，致使她很多時(shí)候難以管理。一些家長(zhǎng)擔(dān)心，處處對(duì)孩子平等、尊重，會(huì)不會(huì)失去家長(zhǎng)的權(quán)威。

　　我是這么理解的，首先，權(quán)威是自然形成的，并不需要你刻意去建立、刻意去維護(hù)。因?yàn)楹⒆犹跣?，不能?dú)立生存，在物質(zhì)上需要父母養(yǎng)育，在精神上需要父母關(guān)愛(ài)，對(duì)父母有著天然的依賴(lài)，在他最初的歲月里，父母就是他的神。所以，只要你盡到父母的職責(zé)，你就會(huì)自然而然獲得孩子的敬重和信任。

　　其次，尊重是相互的。孩子尊重家長(zhǎng)，是因?yàn)樘烊坏酿B(yǎng)育關(guān)系，只要家長(zhǎng)對(duì)他有愛(ài)和養(yǎng)育他的能力，他就必然有對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)，權(quán)威自然就產(chǎn)生了。但家長(zhǎng)也要尊重孩子，如果不尊重，你對(duì)他的愛(ài)就打了折扣，他對(duì)你的信任自然也會(huì)打折扣。

　　如果孩子不信任父母，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安全感，許多心理問(wèn)題的根源都在于此。信任是理解的基礎(chǔ)，有理解才有尊重。如果大人不信任孩子的品行或能力，他就不相信孩子能做到某件事，就必然會(huì)將自己的想法和要求強(qiáng)加給孩子。而孩子如果懷疑大人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，就會(huì)努力證明自己，就極可能表現(xiàn)出偏執(zhí)和強(qiáng)勢(shì)，因?yàn)樗幌胧芪?。要達(dá)到相互信任，唯一的途徑是充分地、真誠(chéng)地溝通，除了溝通沒(méi)有第二條路。

　　平等和尊重不僅是一種意識(shí)，還是一種習(xí)慣，是一種不知不覺(jué)間就會(huì)流露出來(lái)的態(tài)度。所以，我們也不妨檢視一下自己，我們是否尊重孩子的習(xí)慣。孩子的一切習(xí)慣都是在耳濡目染中形成的，只有我們有了尊重他的習(xí)慣，他才會(huì)有尊重我們的習(xí)慣。

　　第三，權(quán)威不等于使人服從。僅僅讓人恐懼是不足以形成權(quán)威的，真正的權(quán)威是一種敬畏，甚至是敬愛(ài)。用鞭子、用怒吼、用瞪眼、用不理睬，用這些讓孩子感到恐懼的辦法，也許可以讓他乖乖地完成某些事情，做出某種樣子，但他內(nèi)心滋生的不是認(rèn)同、順從，更不是協(xié)作，不是主動(dòng)地、富有創(chuàng)造性地完成那件事。雙方所產(chǎn)生的能量不是一種合力，而是一種對(duì)抗。在對(duì)抗的關(guān)系中，強(qiáng)勢(shì)一方要保持強(qiáng)勢(shì)，就必須始終強(qiáng)過(guò)對(duì)方，壓住對(duì)方。但孩子是在一天天長(zhǎng)大的，而父母卻在一天天衰老，你能永遠(yuǎn)比他強(qiáng)嗎？壓得越重的彈簧，反彈的能量也越大，一旦到了你不得不松手的時(shí)候，不僅是你的權(quán)威，恐怕一切的規(guī)則，凡是帶有強(qiáng)制性的東西，都有可能成為他反擊的對(duì)象。

　　權(quán)威來(lái)自于敬愛(ài)，如果孩子對(duì)父母深懷敬愛(ài)，教育就不會(huì)成為問(wèn)題。尊重孩子是沒(méi)有錯(cuò)的，之所以沒(méi)有看到好的結(jié)果，是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有走到最后。要有信心，只要你做得足夠好，就一定會(huì)有好報(bào)。