三年級(jí)的暑假，魯魯報(bào)了兩個(gè)興趣班，每天去踢足球、打乒乓球。本來(lái)是很積極的，但是那天，另一個(gè)乒乓球班的教練跟我和陽(yáng)陽(yáng)媽說(shuō)了半天，說(shuō)的都是魯魯他們教練的不是，數(shù)落了其種種劣跡，都被站在一旁的魯魯和陽(yáng)陽(yáng)聽(tīng)得一清二楚。后來(lái)魯魯就問(wèn)：“我們的教練是不是冒牌貨？”我只好說(shuō)我沒(méi)法判斷，因?yàn)槲乙膊涣私庹嫦唷?/p>

　　從此以后，魯魯看到教練就很尷尬。那一期訓(xùn)練結(jié)束后，他再也不想去練球了，不僅是這個(gè)教練的班不想去，所有乒乓球班都不想去，由對(duì)一個(gè)教練的懷疑延伸到連乒乓球這個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有興趣了。

　　想當(dāng)初，我們開(kāi)玩笑，說(shuō)魯魯打球有世界冠軍王濤的風(fēng)格，讓他好好練，說(shuō)不定真的能成個(gè)世界冠軍。魯魯樂(lè)呵呵地聽(tīng)著，眼里滿(mǎn)是崇敬和憧憬——與現(xiàn)在真是天壤之別。

　　孩子的內(nèi)心是很單純的，一個(gè)人、一件事，完全可能影響到他一生。正因?yàn)槿绱?，尊重他的理想、尊重他的偶像，?duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要。

　　偶像是孩子的榜樣，也是他的精神支柱，是他成長(zhǎng)的動(dòng)力，尊重孩子的偶像，就是保護(hù)他的理想，保護(hù)他的動(dòng)力。用玩世不恭的態(tài)度去談?wù)撍呐枷?，或者用過(guò)于理性的態(tài)度剝?nèi)ヅ枷竦纳袷ジ校档团枷竦母叨?，?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，都是一種傷害。

　　孩子的偶像不要輕易去破壞，保護(hù)好他的偶像，就是保護(hù)他的價(jià)值觀、保護(hù)他的安全感。他所崇拜的人，他在心里已經(jīng)認(rèn)同，視為有相同價(jià)值觀的人，你反對(duì)這個(gè)人，其實(shí)就是在反對(duì)他，破壞這個(gè)人的形象，就等于打碎了他對(duì)自己的認(rèn)同，這是很?chē)?yán)重的創(chuàng)傷。