一個(gè)孩子不論是在九歲還是在任何其他年齡段，他的行為都主要受三個(gè)重要因素的影響：孩子本身的基本性格特征；他成長發(fā)育的成熟程度；他成長的周邊環(huán)境。毫無疑問，在大多數(shù)情況之下，家庭環(huán)境依然

　　是影響九歲孩子行為的主要因素之一。

　　首先毋庸置疑的是，假如一個(gè)孩子由親生的雙親撫養(yǎng)，那么不論媽媽是上班還是做家庭主婦，這個(gè)孩子的成長環(huán)境一定跟單親撫養(yǎng)非常不同。如今相當(dāng)一大批的孩子由單親撫養(yǎng)，而這種不正常的狀況現(xiàn)在比我們過去想象得還要多。

　　另一個(gè)家庭環(huán)境的重大差異之處在于家里有多少個(gè)孩子。一個(gè)孩子是家里的獨(dú)生子還是好幾個(gè)孩子中的一個(gè)，不論是好處更多還是壞處更多，很顯然這會(huì)非常不一樣。

　　即使在同一個(gè)家庭里，隨著孩子的成長，孩子能得到多少的關(guān)注，孩子在各個(gè)年齡段的特有行為能得到多少接納，前后也有很大的差別。

　　假設(shè)，某一個(gè)孩子是老大，而且是父母想要的孩子，而且還幸運(yùn)地成長于親生父母的共同養(yǎng)育之中，那么，這一對(duì)父母很可能對(duì)孩子成長中的每一個(gè)新階段都非常感興趣(甚至是非常焦慮以及絕望)。再假設(shè)，另一個(gè)孩子是這家里的老三或者老四，那么他在不同年齡段的成長變化已經(jīng)不再那么牽動(dòng)父母的心了，而且他能夠得到的關(guān)注和接納也少了很多。

　　在成長過程之中，即使他行為模式的變化規(guī)律和家里的老大沒什么兩樣，可是，因?yàn)樗玫降年P(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于老大，因此他的這些變化很有可能不再有誰為之心動(dòng)。比如說他已經(jīng)四歲了，會(huì)罵臟話了，可是他父母早就聽到過了，再也沒什么稀奇的了，更何況他們現(xiàn)在也不再有時(shí)間來仔細(xì)琢磨這件事情了。

　　還有一種情形，即使孩子幸運(yùn)地成長于雙親家庭中，可是假如其中一方是繼父母，由于很多繼父母都面臨著很多頭疼的問題，至少在結(jié)婚的開頭幾年一定如此，因此，他們對(duì)孩子成長過程中的這些不同“階段”的關(guān)注肯定比親生父母要少。

　　現(xiàn)在，再從我們認(rèn)為理想的雙親家庭環(huán)境中把爸爸抽出來，我們就進(jìn)入了單親家庭，而單親家長往往掙扎于既不夠時(shí)間也不夠金錢的困境中，為了能養(yǎng)活孩子已經(jīng)疲于奔命了，又何能奢談關(guān)注孩子在不同成長階段中的不同行為呢？

　　那么，對(duì)一個(gè)典型的九歲孩子而言，家庭環(huán)境的不夠理想可能會(huì)對(duì)他造成什么影響呢？由于這個(gè)年齡的孩子成長的首要任務(wù)之一是拉開親子之間的距離，構(gòu)建自己的獨(dú)立自主的世界，那么，單從字面意義上理解，父母對(duì)他的更少關(guān)注應(yīng)該沒什么要緊的，但是我們并不認(rèn)為事實(shí)真會(huì)是如此。