“富養(yǎng)女孩”，并不是要嬌生慣養(yǎng)，也不是送給女兒一個(gè)錢(qián)罐子，而是要注重孩子的物質(zhì)和精神雙重的需求，積極培養(yǎng)出一個(gè)身心健康，同時(shí)又積極向上的女孩子。唯此，她才能從蕓蕓眾生中脫穎而出，成為一個(gè)不負(fù)眾望的優(yōu)秀女生。

　　對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，有很多甜蜜的稱呼，除了“小公主”之外，“千金”是一個(gè)不可或缺的代名詞。這里之所以要提到“千金”這個(gè)詞語(yǔ)，是因?yàn)樗臀覀儽緯?shū)提倡的主題“富養(yǎng)”有著不可割裂的關(guān)系。

　　用“千金”來(lái)比喻女子，最早的文字記載見(jiàn)于元

　　曲作家張國(guó)賓所寫(xiě)的雜劇《薛仁貴榮歸故里》：“你乃是官宦人家的千金小姐，請(qǐng)自穩(wěn)便?！惫艜r(shí)把富貴人家的女孩稱為“侯門(mén)千金”，明、清以后的話本小說(shuō)中稱女孩子為“千金”的就更多了。

　　“千金”的名字由何而來(lái)？這得從我國(guó)的古代貨幣單位說(shuō)起。兩千年前的秦朝以一鎰為一金(“鎰”是古代重量單位，一鎰為二十兩或二十四兩)，漢朝以一斤金子為一金。后人借“千金”以言貴重，女孩之所以被稱為“千金”，這里還有一個(gè)傳奇。

　　公元前522年，伍子胥父兄被楚平王殺害。伍子胥逃離楚國(guó)，投奔吳國(guó)。傷痕在身，追兵在后，前途渺茫，伍子胥饑?yán)Ы患?、垂頭喪氣。這時(shí)候，他看見(jiàn)一位浣紗姑娘竹筐里有飯，于是上前求乞。姑娘頓生惻隱之心，慨然相贈(zèng)。

　　飽餐之后的伍子胥有了精神，可是他害怕姑娘泄露了自己的行蹤，就要求對(duì)方為他保密。姑娘為伍子胥不相信自己的人品而十分氣憤。她隨即抱起一石，投水而死。伍子胥見(jiàn)狀，傷感不已。他咬破手指，在石上血書(shū)：“爾浣紗，我行乞；我腹飽，爾身溺。十年之后，千金報(bào)德！”

　　伍子胥逃出楚國(guó)后，在吳國(guó)當(dāng)了國(guó)相，不久，吳王調(diào)遣勁旅攻入楚國(guó)。公元前506年，伍子胥“掘楚平王墓，其尸鞭之三百”。報(bào)了大仇之后，伍子胥又想到要報(bào)恩，但苦于不知姑娘家地址，于是就把千金投入她當(dāng)時(shí)跳水的地方。

　　這就是千金小姐的由來(lái)。雖然是一個(gè)令人傷感的故事，但是女兒身的尊貴和榮耀也因“千金”而彰顯出來(lái)。

　　我們暫且不去追究這個(gè)故事的確鑿性，但看這個(gè)故事本身，把女孩子稱為“千金”，是人們對(duì)于女孩子品質(zhì)的贊譽(yù)，也是對(duì)于女孩子成長(zhǎng)的期望。著名作家塞繆爾·斯邁爾斯在《品格的力量》一書(shū)中寫(xiě)道：“女性的素養(yǎng)決定了一個(gè)民族的素養(yǎng)。”

　　如果說(shuō)男人是人類的頭腦，那么女人就是人類的心靈；如果說(shuō)男人是人類的理性，那么，女人就是人類的感性；如果說(shuō)男人是力量的象征，女人就是文雅、華美和快樂(lè)的象征；如果說(shuō)男人能充實(shí)人的頭腦，那么女人就能占有人的心靈；男人只能使我們相信東西，女人卻能使我們?nèi)釔?ài)。

　　因此，用“千金”來(lái)形容女兒當(dāng)之無(wú)愧?？梢哉f(shuō)培養(yǎng)女兒，意義重大，那不但是一個(gè)家庭樸實(shí)的愛(ài)，還涉及整個(gè)民族的振興，有學(xué)者甚至喊出：女人的教育問(wèn)題就應(yīng)該當(dāng)做是事關(guān)民族前途的問(wèn)題。

　　女孩是天賜的，她就應(yīng)該是尊貴和榮耀的代言，因此，我們有足夠的理由富養(yǎng)女孩，讓她富得高雅、富得嫵媚、富得有魅力、富得有內(nèi)在、富得秀外慧中、富得未語(yǔ)先香。

　　楊家有女初長(zhǎng)成，

　　養(yǎng)在深閨人未識(shí)。

　　天生麗質(zhì)難自棄，

　　一朝選在君王側(cè)。

　　回眸一笑百媚生，

　　六宮粉黛無(wú)顏色。

　　——白居易《長(zhǎng)恨歌》

　　孟雪瑩曾是一些媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，她被人們親切稱為“劍橋女孩”，她的成才之途就昭示了這一點(diǎn)。

　　1978年初冬的一個(gè)晨曦，隨著響亮的啼哭聲，小雪瑩來(lái)到了這個(gè)世界。父母捧著這個(gè)嬌貴的小公主，欣喜不已。父親親切地拍著女兒，說(shuō)道：“歡迎我們的千金。”為了小雪瑩能夠出類拔萃，父母已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備，包括物質(zhì)上的和精神上的。

　　小雪瑩從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到片刻的不安，在她成長(zhǎng)的每一步，都能夠發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽為她做的精心的準(zhǔn)備，她不光衣食無(wú)憂，而且還享受著富足的愛(ài)，爸爸媽媽早已經(jīng)打定主意：凡是對(duì)她成長(zhǎng)有利的，父母總是能夠盡量滿足她。

　　很快，就到了上幼兒園的年齡，但她的父母并沒(méi)有就此把教育的任務(wù)全部推給學(xué)校，培養(yǎng)孩子的個(gè)性和創(chuàng)造性成了他們對(duì)幼兒園教育的重要補(bǔ)充。父母把家中來(lái)客、外出旅游、吃飯穿衣等方面都看做是培養(yǎng)小雪瑩膽識(shí)、禮貌、開(kāi)發(fā)智力和潛力的良好機(jī)會(huì)。他們要讓她在安定富裕的氛圍中，形成一個(gè)優(yōu)良的性格。

　　在幼兒園結(jié)業(yè)時(shí)，小雪瑩能背13首唐詩(shī)，會(huì)唱24首兒歌，一般的加減法她都會(huì)做，一千以內(nèi)的乘法基本上不會(huì)錯(cuò)。

　　在小雪瑩上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了她在數(shù)學(xué)方面的天賦。為了開(kāi)發(fā)孩子的潛能，他們?yōu)樾⊙┈搱?bào)了一個(gè)特長(zhǎng)班，對(duì)于別人很枯燥的東西，對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻很有趣。她在那里學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，做了大量的奧賽習(xí)題。大腦被初始開(kāi)發(fā)后，驚人的能量源源而出。隨著奧數(shù)競(jìng)賽習(xí)題的深入，小雪瑩各門(mén)功課成績(jī)突飛猛進(jìn)。

　　父母并沒(méi)有因此而懈怠，他們希望能在小雪瑩很小的時(shí)候，就給她最充足的養(yǎng)料，讓她在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不至于出現(xiàn)“營(yíng)養(yǎng)不良”的現(xiàn)象。在雪瑩13歲生日的那天，父親將一本名為《培養(yǎng)記憶法》的書(shū)送給了女兒作為生日禮物，并耐心地指導(dǎo)雪瑩進(jìn)行學(xué)習(xí)，使雪瑩養(yǎng)成了良好的記憶習(xí)慣。

　　進(jìn)入中學(xué)后，小雪瑩顯得很茫然，用她自己的話講：一開(kāi)始很不適應(yīng)中學(xué)的氣氛。爸爸媽媽知道癥結(jié)所在，他們斷然作出決定：應(yīng)該讓小雪瑩開(kāi)始新階段的思考與興趣。

　　他們幫她開(kāi)闊眼界，帶她閱讀、旅游、交際和進(jìn)行更深廣的知識(shí)學(xué)習(xí)。在這個(gè)階段，小雪瑩不但喜歡上了張愛(ài)玲，也愛(ài)上了愛(ài)因斯坦，她也學(xué)會(huì)了同學(xué)之間的友愛(ài)互助，學(xué)會(huì)了體諒尊重，在戰(zhàn)勝了狹隘的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了自我的超越，心中增添了幾分坦然與無(wú)畏。

　　小雪瑩不但聰明好學(xué)，而且活潑開(kāi)朗。到了高中后，她被推選為學(xué)校學(xué)生會(huì)文娛部長(zhǎng)，爸爸媽媽對(duì)此表示了積極的支持，并鼓勵(lì)她盡量把這個(gè)部長(zhǎng)做好。當(dāng)然，小雪瑩心中有數(shù)：不能因工作而使學(xué)習(xí)受到干擾，她感謝父母的支持，同時(shí)表示自己會(huì)把握好這個(gè)“度”的。

　　做文娛部長(zhǎng)，使雪瑩的視野更加開(kāi)闊。通過(guò)幾次大型活動(dòng)的組織，她認(rèn)識(shí)了很多人，也懂得了與人相處的道理，對(duì)父母和老師工作的艱辛也更加了解了。最難能可貴的是：小雪瑩的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，并最終在高考中順利考取了北京大學(xué)。

　　在大學(xué)二年級(jí)時(shí)，雪瑩就參加了托福和GRE的考試，到了大學(xué)三年級(jí)，她的托福考了635分，GRE考了2280分；大學(xué)四年級(jí)期中過(guò)后，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的表格已經(jīng)她的手中，圣誕節(jié)的前一天，雪瑩收到了劍橋大學(xué)的錄取通知書(shū)。

　　誰(shuí)不希望自己的女兒出類拔萃，誰(shuí)不期盼自己的女兒超凡脫俗？但是女孩是敏感的，女孩是嬌弱的，沒(méi)有父母精心的培育，沒(méi)有家長(zhǎng)的支持，孩子，很難走出成功的軌跡，很難走向登峰造極?！案火B(yǎng)女孩”，就是要找到對(duì)孩子成長(zhǎng)有利的需求點(diǎn)，盡量地滿足她。