根兒到劍橋大學(xué)上學(xué)之后，我開始著手寫《劍橋男孩成長記》，2013年1月1日開始動筆，20年養(yǎng)育的情感頃刻間迸發(fā)，20年里與根兒在一起的日子，一幕一幕像電影一般出現(xiàn)在我的眼前，是那樣清晰，突然之間覺得20年的光陰太短太短，短到我還來不及把自己的錯誤改正完全，來不及彌補曾經(jīng)對根兒造成的傷害，來不及在根兒面前呈現(xiàn)出一個完美無缺的媽媽樣子，根兒就已經(jīng)長大，帶著我們養(yǎng)育的印記，開始獨自面對這個世界！

　　在《劍橋男孩成長記》寫到第四章的時候，我發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)已經(jīng)足夠一本書，然而，我還有很多的內(nèi)容沒有寫：我們?nèi)绾螢楦鶅哼x擇學(xué)校，我們?yōu)楹我懊夏溉w”，根兒是如何經(jīng)歷英國的高考，根兒在青春期的成長故事，我們在這20年的養(yǎng)育中對根兒犯下了怎樣的錯誤，在我?guī)Ц鶅弘x家求學(xué)的經(jīng)歷中，有那些值得與父母們分享的經(jīng)驗和教訓(xùn)……于是，我與出版社編輯張俊女士商量后決定，把這些作為《劍橋男孩求學(xué)記》的內(nèi)容，這讓我能夠把20年的教養(yǎng)反思寫得更加透徹。

　　在做了根兒的媽媽之后，我一直有個心愿：在根兒上大學(xué)的那一天，我要把一本記錄他成長的日記本，作為他成年的禮物，送給他，讓他保留自己成長的經(jīng)歷和我對他的愛。20年里，伴隨著根兒的成長，我也在成長，日記本變成了與網(wǎng)友們交流孩子成長的博客，在記錄根兒成長的同時，我也在反思自己的教育觀念和方法，也在反思整個中國的教育和傳統(tǒng)，于是，“日記本”里不僅僅只有了根兒獨自的成長經(jīng)歷，還有了我與網(wǎng)友們思想的交匯，這些經(jīng)歷和思想成就了《劍橋男孩成長記》和《劍橋男孩求學(xué)記》?！秳蚰泻⒊砷L記》和《劍橋男孩求學(xué)記》是我們與根兒20年共同成長的紀(jì)念，也是我們20年成長經(jīng)驗與教訓(xùn)的分享！

　　根兒實現(xiàn)了自己的夢想，進(jìn)入了劍橋大學(xué)，我與孟爸在欣喜的同時，有了一個想法，我們在昆明建立起了胡萍教育家園，希望能夠把我們養(yǎng)育根兒的經(jīng)驗用于幫助到更多的家庭和孩子。對于來到家園的孩子，我們不會再犯下對根兒曾經(jīng)犯過的錯誤，20年里，根兒教會了我們?nèi)绾稳酆⒆樱?/p>

　　為了更好地了解根兒在深圳國際交流學(xué)院的成長，寫書之際，我專程到了學(xué)校聽課并與老師們交流，黃海燕副院長為我提供了最大的支持和幫助，在學(xué)校的兩天時間里，我最大的感受是這所學(xué)校的開放和真誠。記得我曾經(jīng)謹(jǐn)慎地問黃院長：“如果我提出的問題涉及到了學(xué)校的商業(yè)秘密，您可以拒絕回答我，并請您原諒我。”黃院長說：“你盡管提問吧，學(xué)校的辦學(xué)核心不是秘密！”當(dāng)我問Joe Greenwood院長：“我在書里寫了學(xué)校做得不好的地方，你介意嗎？”他嚴(yán)肅地說：“那是你的書，你可以想寫什么就寫什么，我沒有意見。”

　　根兒成長的20年里，我有太多的謝意需要表達(dá)。感謝上天把根兒帶給我和孟爸，他健康、善良、平和、誠實、懂得尊重他人、懂得為自己的夢想努力，我們?yōu)楦鶅焊械津湴粒?/p>

　　感謝根兒帶給我和孟爸重新成長的機(jī)會，沒有根兒，我們不會發(fā)現(xiàn)自己成長的缺陷，也沒有機(jī)會來修復(fù)自己的心靈創(chuàng)傷，根兒讓我們的人格變得更加完善！

　　感謝我們自己，為了根兒的健康成長，我和孟爸沒有放棄對生命價值的追尋，我們?yōu)樽约汉图彝サ男腋Ｒ恢痹谂Γ「兄x我的父母，他們細(xì)心呵護(hù)年幼的根兒，理解根兒成長的需要，給予了根兒自由的發(fā)展空間！感謝網(wǎng)友們對博客的關(guān)注，你們的思想給予了我很多的啟迪！感謝深圳國際交流學(xué)院對根兒的幫助，對我的支持！感謝本書的編輯張俊女士，她一直耐心等待我的這本書，多年來一直關(guān)注著根兒的成長！感謝廣西科技出版社，它就像我的家人，對于我的寫作總是給予無條件的支持！

                                                                  胡萍 2013年5月于昆明