現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都希望追求自己的生活幸福。如果說，在過去相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，個(gè)人的發(fā)展曾經(jīng)存在著相對(duì)的簡(jiǎn)單化、一致化情形。那么，我們今天的社會(huì)給每個(gè)人追求自己的幸福提供了一個(gè)非常寬闊的天地。

　　孩子其實(shí)也需要追求幸福，那我們家長(zhǎng)怎樣才能打造孩子幸福的生活方式呢？有兩個(gè)問題很重要：第一，對(duì)一個(gè)人來講，什么是幸福？第二，幸福和生活方式的選擇有什么關(guān)系？

　　我有一次問幾個(gè)孩子：“我們看現(xiàn)在社會(huì)上那些特別有錢的人，你覺得他們一定幸福嗎？”所有的孩子都搖頭，當(dāng)然，他們也不一定不幸福。幸福實(shí)際上是個(gè)人的一種感受。然后，我又問孩子們：“你覺得幸福和什么有關(guān)，你覺得什么樣的人是幸福的？”

　　“我覺得有錢，但錢還是比較次要的，首先應(yīng)該是家庭比較好，朋友比較多?！?/p>

　　“我覺得幸福就是有高尚的品德，你幫助別人，別人也會(huì)幫助自己?！?/p>

　　“我覺得只要自己身體健康就可以，不要老吃那種苦的藥，老去醫(yī)院打針。”

　　“一般來說吧，健康是一部分，健康的前提就是要鍛煉身體，天天在家閑著沒事干的話，你的身體也不會(huì)太好?！?/p>

　　“我覺得生活快樂一些，身體健康，再學(xué)習(xí)好一點(diǎn)就比較幸福了?！?/p>

　　以上是孩子們精彩的回答，他們認(rèn)為幸福與家庭和睦、朋友、經(jīng)濟(jì)條件、品德、健康、快樂、學(xué)習(xí)好等有關(guān)，可以理解為：這些孩子長(zhǎng)大后，要追求幸福的生活會(huì)涉及到很多方面。

　　比如，學(xué)習(xí)好，和孩子未來在工作中獲得的收入可能就很有關(guān)系，有孩子提到太窮了也不行，得起碼有溫飽的條件，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上去幫助別人就會(huì)感到幸福。所以，歸根到底，應(yīng)該好好努力，才能保證將來有個(gè)好職業(yè)，有份很好的收入。

　　第二個(gè)很重要的條件，得有一個(gè)比較穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系，有家有朋友，還必須有一個(gè)很好的心理特征，心情比較快樂。自我的支撐力量必須有。

　　還有孩子談到，擁有好的生活方式帶來的好的身體和好的精神狀況，就會(huì)感覺幸福。是這樣的，如果一個(gè)人得了抑郁癥的話，他肯定不會(huì)覺得幸福。

　　在一定程度上，對(duì)孩子來說，生活是一種理想。很多孩子對(duì)未來有一種想法，經(jīng)常想以后要做一個(gè)什么樣的人，可能孩子在大腦中常常會(huì)浮現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：有很多好朋友，還有一個(gè)溫暖的家，然后做好事讓人喜歡我等等。孩子的這種想法就是一種生活的理想，這個(gè)生活理想的實(shí)現(xiàn)，很重要的一個(gè)前提就是生活方式的選擇，或者說是生存狀態(tài)的選擇。