有研究顯示，父親陪在孩子們身邊的時(shí)間長短可以影響他們在數(shù)學(xué)方面的能力。父親對育兒的參與程度越高，孩子就越聰明，適應(yīng)力更強(qiáng)，在父親精心照顧下成長的孩子，性格更加寬容，更富有責(zé)任感。

　　早教專家們認(rèn)為，父母在行為方式上的差異可以互補(bǔ)，孩子在得到鼓勵(lì)、推動(dòng)的同時(shí)，也不乏耐心的呵護(hù)，這樣才能既發(fā)揮孩子的潛力，又不致傷害孩子的心靈。而且，父親的某些作用甚至是母親無法替代的。而那些長期缺少父親陪伴的孩子們，在同情心、推理和大腦發(fā)育方面都不如那些父親經(jīng)常陪在身邊的孩子。在缺少父愛的孩子更易有攻擊性，在學(xué)校里不受歡迎，更不愿意為自己的不良行為承擔(dān)責(zé)任。