春節(jié)期間，少則幾百元多則幾萬元的壓歲錢將孩子們的腰包撐得鼓鼓的。不過，南昌媽媽劉女士卻因孩子的壓歲錢煩惱不已，7歲的孩子覺得自己有錢了，看啥東西都覺得便宜想買，甚至還和鄰居孩子炫富。

　　壓歲錢成了家長的煩惱

　　曾有人總結(jié)了十大經(jīng)典謊言，排名首位的便是家長說“壓歲錢我先幫你存著”。這則笑話背后，隱藏的是父母們糾結(jié)的心：錢給孩子，怕孩子亂花；直接沒收，又傷了孩子的心。

　　7歲孩子壓歲錢賬戶超3萬元

　　“但是，現(xiàn)在壓歲錢太多了，不管不行??！”劉女士的兒子是丈夫家中的長孫，每逢過年，爺爺都給雙份的壓歲錢?！熬驼f今年春節(jié)，爺爺給了2000元，加上其他親戚給的，一共有6200元?！眲⑴空f，給了孩子100元零花后，“左哄右騙”地讓孩子把壓歲錢存到了他自己的賬戶里。才7歲的孩子，賬戶里已有3萬多元壓歲錢了。

　　進(jìn)超市逛商場見啥都說便宜

　　雖然壓歲錢存進(jìn)了銀行，但劉女士的煩惱并沒有徹底解決?！斑@些天，孩子時(shí)常說自己有錢。”劉女士說，除了在鄰居面前炫富，孩子似乎變得亂花錢了。帶孩子進(jìn)超市，看到一款標(biāo)價(jià)為155元的進(jìn)口餅干，孩子竟說“很便宜”；去商場，看到399元的玩具就想買兩盒，嘴里嘟囔著“反正我有6000多壓歲錢”。

　　壓歲錢讓孩子們變小土豪

　　劉女士遇到的情況并非個(gè)案。外地有媒體近期做了一項(xiàng)壓歲錢問卷調(diào)查，最終數(shù)據(jù)顯示，90名孩子春節(jié)一共收到43.8萬元壓歲錢，人均4867元。記者在南昌某學(xué)校一年級(jí)家長群里進(jìn)行了一次小范圍調(diào)查，被選取的20個(gè)孩子中，僅1個(gè)孩子的壓歲錢在2000元以下，4個(gè)孩子是“萬元戶”，其他孩子在3000～8000元。

　　當(dāng)孩子遇到錢 家長更要合理引導(dǎo)

　　隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、家庭收入增加以及孩子在家庭中“地位的上升”，家中長輩尤其是老人都會(huì)寵著孩子多給壓歲錢。于是，過完年許多孩子都成了“小土豪”，而大筆壓歲錢該如何處理成了擺在孩子和家長面前的問題。在這種情況下，家長更要教會(huì)孩子如何理財(cái)，家長不能不管不問，也不能大包大攬，應(yīng)該坐下來和孩子一起商量把錢用到哪些地方、怎樣利用，讓孩子養(yǎng)成健康、正確的消費(fèi)習(xí)慣才是關(guān)鍵。

　　如何教導(dǎo)孩子不亂花錢

　　從一出生，孩子就遇到錢，并隨錢遇到了一系列問題，錢和做人、做事、交友、選擇、尊嚴(yán)時(shí)刻發(fā)生著各種聯(lián)系。孩子是千姿百態(tài)的，遇到錢時(shí)，孩子的表現(xiàn)也不盡相同。有的孩子不加思考亂花錢，而有的孩子自律，做事消費(fèi)都有節(jié)制，這些都和孩子的早期家庭教育有關(guān)。父母用什么方式滿足孩子的欲望，或鼓勵(lì)孩子以什么方式釋放情緒至關(guān)重要，不但直接影響孩子的自我管理，也塑造了孩子的性情和生命形態(tài)。

　　鼓勵(lì)精神追求，孩子就不會(huì)亂花錢

　　18歲前的孩子對(duì)精神追求勝過物質(zhì)追求。孩子不是物質(zhì)享樂主義者，而是精神追求者，因?yàn)槲镔|(zhì)生活的高低是父母提供的，孩子無法選擇。但從3歲起，孩子就有了自己的精神追求：童星小寶3歲癡迷跳舞；民族歌手阿寶4歲癡迷唱歌；陶藝大師周國楨5歲癡迷雕塑；美術(shù)大師韓美林6歲癡迷繪畫。當(dāng)孩子的注意力和興奮點(diǎn)都聚焦在求知和獲取精神財(cái)富時(shí)，就沒有時(shí)間去浪費(fèi)錢，也不會(huì)隨便亂花錢。

　　告訴孩子，世上沒有免費(fèi)的午餐

　　不勞而獲是人性的弱點(diǎn)，只要有條件，人就樂于等著天上掉餡餅。許多家境殷實(shí)的孩子從小飯來張口，衣來伸手，很容易養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。父母要告訴孩子錢不是憑空來的，風(fēng)刮不來錢，雨下不來錢，要想得到錢，必須付出勞動(dòng)。光給孩子講道理不行，必須讓孩子親身體會(huì)錢來得不容易。所以，美國人鼓勵(lì)孩子自己賣舊玩具、打零工、擺小攤、搞小發(fā)明和創(chuàng)意掙錢，讓孩子從小通過親身體驗(yàn)學(xué)會(huì)珍惜財(cái)物，自食其力。  

　　幫孩子啟動(dòng)左腦，教孩子管理情緒

　　人的右腦是想象腦，創(chuàng)意腦，喜歡跟著感覺和情緒走，喜歡打破常規(guī)，這種思維方式不僅表現(xiàn)為游戲和學(xué)習(xí)上的特立獨(dú)行，在花錢和其他行為上亦如此。而左腦會(huì)把錢和物，以及孩子的實(shí)際需求快速鏈接起來。當(dāng)左腦的聚合思維被錢激活時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)是理智冷靜，第二個(gè)反應(yīng)是不盲從隨意行動(dòng)。所以，當(dāng)孩子遇到錢，先幫孩子啟動(dòng)左腦，樹立正能量金錢觀：如何掙錢和花錢，為什么不能揮霍和浪費(fèi)資源等信息知識(shí)，左腦在接受這些信息知識(shí)時(shí)將自動(dòng)編程保存，這個(gè)程序和相關(guān)知識(shí)信息會(huì)隨時(shí)自動(dòng)跳上大腦的屏幕，幫助孩子管理欲望和情緒。