在加拿大，整個(gè)醫(yī)療保健體系分得還是比較細(xì)致和周全的，一般來說，醫(yī)院只承擔(dān)接生的任務(wù)，產(chǎn)前的檢查歸家庭產(chǎn)科醫(yī)生管，而產(chǎn)前保健工作則很大程度上是由社區(qū)的保健部門來配合執(zhí)行的。

　　畢竟是第一次生產(chǎn)，我還是希望能了解到更多的知識(shí)，以便在生產(chǎn)時(shí)能夠更好地配合醫(yī)生。經(jīng)推薦，我選擇了一位華裔社區(qū)的保健工作人員。她是香港移民，國語也說得不錯(cuò)，任職于唐人街附近的一家社區(qū)。電話聯(lián)系之后，我決定前往看看。

　　見面之后才感到這趟路跑得很值，這位社區(qū)保健人員已是兩個(gè)孩子的媽媽，自己也經(jīng)歷了產(chǎn)前培訓(xùn)的整個(gè)過程。其實(shí)，這種培訓(xùn)不僅僅是關(guān)于產(chǎn)前的，還有產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)等方面的知識(shí)，凡是加拿大居民都可以享受到這種免費(fèi)的學(xué)習(xí)，只要提前預(yù)約和登記就可以了。

　　于是，我從一個(gè)“孕婦聯(lián)合國”轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了另一個(gè)“孕婦聯(lián)合國”，或許是脫離了診所相對嚴(yán)肅的專業(yè)環(huán)境，這里的氛圍輕松多了，大家可以更加投入地去探討關(guān)于生育方面的各種話題。

　　我參加了兩門功課的學(xué)習(xí)，一門是關(guān)于孕婦在生產(chǎn)時(shí)的配合技巧，另一門是關(guān)于嬰兒出生后至九個(gè)月的喂養(yǎng)知識(shí)。在傳授生產(chǎn)時(shí)的配合技巧時(shí)，保健人員會(huì)運(yùn)用人體模型從人體的基本生理結(jié)構(gòu)到產(chǎn)前結(jié)構(gòu)的變化等方面來逐步闡述這種技巧學(xué)習(xí)與操作的重要性。不過，我最感興趣的還是關(guān)于嬰兒喂養(yǎng)知識(shí)方面的課程。教授我們喂養(yǎng)課程的專家叫麗薩，她是一位金發(fā)披肩的活潑少婦。每次上課前，她都會(huì)搬來一大堆壇壇罐罐，那些都是從超市里買來的各種嬰兒速食。她會(huì)用從超市買來的新鮮材料，加工出與配方速食一模一樣的嬰幼兒食物，然后再讓我們品嘗與比較。比較之中，我們很驚奇地發(fā)現(xiàn)，動(dòng)手制作的新鮮食物無論從口感還是色澤方面都比從超市購買的速食強(qiáng)多了，最重要的是，新鮮就意味著營養(yǎng)價(jià)值的不同。

　　“我們自己動(dòng)手制作的食物與購買來的事物真正不同的不僅僅是口味、色澤，甚至營養(yǎng)上的差別，它帶給我們的更是一種意識(shí)上的差異。也就是說，當(dāng)你開始親手為孩子制作食物時(shí)，你才能真正進(jìn)入一個(gè)角色——媽媽的角色，為孩子做事情的時(shí)候你就是一個(gè)媽媽?！?/p>

　　“做媽媽是不可以懶惰的，只有勤勞的媽媽，才能擁有幸福的孩子。我知道，不是所有的媽媽都能有時(shí)間去親自調(diào)試自己孩子的食物，但在有限的時(shí)間里，盡可能多地去為你的孩子做點(diǎn)什么，那樣你和孩子的感覺會(huì)完全不同。我相信，那些吃超市速食長大的孩子和從小吃媽媽親手制作的食物長大的孩子的感受肯定是不一樣的?！边@就是麗薩老師，一位在傳授給我們知識(shí)的同時(shí)，也能時(shí)常帶給我們一點(diǎn)生命啟示的女性。這些課程對我真正的幫助是：在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，也預(yù)備好一顆為人母的心。