智能手機(jī)，平板電腦，移動(dòng)終端興起，互聯(lián)網(wǎng)觸角無(wú)處不在；網(wǎng)上交友、購(gòu)物、玩游戲，伴隨“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”成長(zhǎng)的孩子日漸養(yǎng)成“不移動(dòng)”的生活方式。他們的課余生活仿佛是在電視、電腦、手機(jī)等不同屏幕間切換。

　　調(diào)查顯示，4至6歲的城市兒童有一半會(huì)上網(wǎng)；將近八成的未成年人使用移動(dòng)終端上網(wǎng)……專家指出，“屏幕依賴”低齡化可能會(huì)影響孩子們的身心健康，有關(guān)方面應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其上網(wǎng)行為的引導(dǎo)和監(jiān)管。

　　四五歲就上網(wǎng)，未成年變“屏奴”

　　“我最喜歡玩‘切水果’了，學(xué)說(shuō)話的‘Tom貓’也很好玩。”今年5歲的亞哲從幼兒園回到家的第一件事就是捧起ipad往沙發(fā)上一靠，玩上個(gè)把小時(shí)。

　　與亞哲一樣，伴隨著電子產(chǎn)品成長(zhǎng)的“00后”孩子已成為互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”?！冻鞘袃和钚螒B(tài)與消費(fèi)狀況(2012-2013)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告》顯示：4至6歲孩子中，約有53%會(huì)上網(wǎng)。

　　重慶市一家幼兒園教師陳婷婷告訴記者，班上的小朋友幾乎都會(huì)玩智能手機(jī)和平板電腦，這些孩子的話題經(jīng)常是ipad上的游戲，不玩反而顯得“不合群”。有的中小學(xué)教師將作業(yè)留在網(wǎng)絡(luò)郵箱里，上網(wǎng)成了孩子必做的功課。

　　北京回龍觀醫(yī)院心理治療師魏晨曦說(shuō)，手機(jī)、平板電腦的觸摸屏便于低齡兒童操作，既能激發(fā)孩子的探索欲望，又能滿足他們的心理需求，很少有孩子能抵擋得住誘惑；再加上如今家庭絕大部分是獨(dú)生子女，在家孤獨(dú)、無(wú)聊，很容易產(chǎn)生“屏幕依賴”，以至于成了“屏奴”。

　　過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò)，不利身心健康

　　一項(xiàng)調(diào)查顯示，三分之一的孩子每天戶外活動(dòng)不到1小時(shí)，大部分時(shí)間“宅”著；節(jié)假日超過(guò)一半的孩子在電視、電腦等各種屏幕前待2小時(shí)以上。教育部的《全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果》顯示，我國(guó)學(xué)生肥胖和超重檢出率增加，視力不良檢出率也在持續(xù)上升。

　　北京兒童醫(yī)院眼科主任于剛介紹說(shuō)，10多年間我國(guó)各學(xué)齡段學(xué)生的近視患病率平均上升20個(gè)百分點(diǎn)，有三四成小學(xué)生是近視，高中生近視率更是高達(dá)80%?！俺忍煲蛩赝?，過(guò)早過(guò)多接觸電子產(chǎn)品是重要原因?！?/p>

　　“迷戀智能手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備后，現(xiàn)實(shí)人際交往淡化，社交、語(yǔ)言表達(dá)能力會(huì)退化，孩子沉浸于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界而回不到現(xiàn)實(shí)生活中，跟父母溝通都困難?！敝袊?guó)疾控中心精神衛(wèi)生中心、北京大學(xué)第六醫(yī)院兒科教授賈美香說(shuō)，近幾年因玩手機(jī)、電腦上癮前來(lái)就診的患者數(shù)量逐年上升，其中大部分都是交流溝通障礙。

　　互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，帶來(lái)了“信息爆炸”，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)終端則使這些信息碎片化?！暗诹挝闯赡耆嘶ヂ?lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況”調(diào)查組專家認(rèn)為，碎片化是社會(huì)快速發(fā)展的結(jié)果。但對(duì)未成年人而言，一方面不利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成；另一方面不利于形成批判性、理性化、系統(tǒng)性的知識(shí)體系，對(duì)人們的邏輯思維能力和判斷能力構(gòu)成挑戰(zhàn)。心理醫(yī)生指出，一些迷上電子設(shè)備的孩子，注意力難以集中。